576 - يمكن أن يحدث شيء كهذا؟
God Of Soul System Chapter 576 – يمكن أن يحدث شيء كهذا؟
الفصل 576: يمكن أن يحدث شيء كهذا؟
المترجم:
pharaoh-king-jeki
*
———- ——-
*
———————————
بطبيعة الحال لم يكن معلم زانجوتسو ومعلم كيدو متماثلين ، ولكن من الواضح أن هذا المعلم قد سمع عن روجا. لذلك عندما وجد روجا حاضراً عندما كان يحضر لم يستطع إلا أن يقول
.
”
جيد جداً ، يبدو أن الجميع هنا في صف الكيدو الأول. و أنا ممتن
.”
بعد قول هذا ، وضع المعلم يده على فمه وهو يسعل
.
كان الجميع في الفصل ينظرون إلى روجا
.
روجا
: “…”
بعد مضايقة روجا قليلاً بدأ المعلم الدروس رسمياً. لم يفكر كثيراً في روجا لأن الأخيرة كانت مصدر إزعاج كبير في درس زانجتسو ولم يحضر درس باكودا أيضاً. حسناً ، كونك عبقرياً له مزاياه
.
في تاريخ الشينيجامي ، الشخص الذي وصل إلى المرتبة السادسة أكمل السنة الأولى قبل التقدم مباشرة للتخرج وتمت ترقيته مباشرة إلى منصب نائب الكابتن
.
”
على الرغم من أن هذا هو أول درس للكيدو إلا أنني أريدك أن تفهم أن كيدو هي إحدى التقنيات الأربعة الرئيسية التي تستخدمها الشينيغامي ، إنها قدرة مهمة للغاية تحتاج إلى سيطرة الريشي و الرياتسو
.”
لا تعتقد أنه يمكنك استخدام كيدو على الفور قبل أن تبدأ. أولاً عليك أن تتعلم كيفية التركيز على الرياتسو
… ”
بدأ مدرس الفصل يتحدث ويده خلف ظهره. و بعد فترة ، أحضر المعلم سلة مليئة بالكرات الكريستالية الخاصة
.
”
هذه كرة بلورية خاصة جداً ، تستخدم للتحكم في الرياتسو. سيحصل كل واحد منكم على كرة ، وسنبدأ في التدرب
“.
بعد قول هذا تم توزيع الكرات الكريستالية على الطلاب بسرعة
.
أخذ روجا كرة بلورية ، نظرت إليها باهتمام لأن التحكم في الرياتسو بعنصر خاص يمكن أن يكون مفيداً
.
يبدو أنه الشئ الذي استخدمه يوراهارا لفتح دانغاي تجاه مجتمع الأرواح لـ ايتشيغو والآخرين
.
———- ——-
”
الخطوة الأولى بالنسبة لك هي أن تصب عليك الرياتسو فيه
.”
”
انتبه ، وهذا العنصر لا يختبر الرياتسو الخاص بك ، ولا يمكن تنشيطه دون أن تتحكم فعلياً في إعادة تقديمه
.”
بدأ معلم الكيدو يتحدث
.
بعد الاستماع إلى تعليماته بدأ الطلاب في محاولة صب الرياتسو داخل الكرة الكريستالية
.
كان هذا هو الصف الأول مع العديد من الطلاب الذين وصلوا إلى المرتبة الخامسة ، ولم يكن روجا عادياً بينهم بينما كانوا عباقرة لأشخاص آخرين
.
كان هذا التدريب بسيطاً حيث نجح معظم الطلاب بعد عدة محاولات
.
أغلقت هيناموري عينيها وركزت بمجرد أن لمست الكرة مما جعل الكرة تتفاعل مباشرة
.
عندما فتحت عينيها ، رأت ذلك وكانت سعيدة للغاية ثم نظرت إلى الكرة في يدي روجا كانت تتلألأ بالضوء ولم تستطع منع الابتسام
.
”
هذا بسيط للغاية
.”
”
اممم ، الأمر بسيط
.”
بعد ذلك عاد انتباه روجا إلى الكرة وهو يفحصها بعناية
.
بعد لحظات قليلة ، حاول روجا زيادة إخراج الرياتسو الذي وضعه داخل الكرة
.
هام
!
———- جيكي يتمني لكم قراءة ممتعة ———-
مع زيادة الرياتسو ، تبدد الضوء الموجود على الكرة الكريستالية قبل أن تتمدد الكرة بسلاسة للخارج
.
شاهد الكثير من الناس هذا في صدمة حتى هيناموري مما جعلهم يرغبون في المحاولة أيضاً
.
ومع ذلك لم يكن أحد قادراً على فعل الشيء نفسه لأن كرة روجا كان مستقرة بينما كان الآخرون يهتزون
.
سقطت عينا المعلم على كرة روجا الكريستالية وبدأت في التألق قبل أن تقول ببطء: “حسناً ، يبدو أن أحدهم قد لاحظ بالفعل الخطوة الثانية. نعم ، الخطوة الثانية هي زيادة الرياتسو وتثبيت الكرة الضوئية حول الكرة الكريستالية
“.
أثناء النظر إلى روجا ، تابع: “الخطوة الثالثة هي ضغط الكرة الضوئية باستخدام الرياتسو
.”
الصمت
.
في الوقت الحالي قال المعلم هذا بدأ روجا مباشرة بضغط الكرة بسرعة عالية جداً ، مكملاً الخطوة الثالثة
.
”
الخطوة الرابعة هي عملت دوامة من خلال تدوير تلك الكرة التي ستجمع الريشي فى الجوار
.”
مباشرة بدأ روجا في تدوير الكرة مكوناً دوامة
.
”
الخطوة هي الحفاظ على استقرار الرياتسو ، وزيادة سرعة دوران الدوامة وسحق الكرة الكريستالية
.”
بعد ذلك جعل روجا كما كان من قبل الدوامة تدور بشكل أسرع
.
فجأة قد سمع صوت كسر زجاج من قبل جميع الطلاب والمعلم. و في النهاية ، تحطمت الكرة الكريستالية بسبب الدوامة التي اختفت بعد ذلك مباشرة
.
نظر روجا إلى يده وهو منغمس في ما حدث للتو
.
———- ———-
”
جيد جداً ، مبروك على إكمال ثلاثة دروس. لست بحاجة إلى الحضور للدرسين القادمين مما يعني غداً وبعد غد “. قال المعلم بينما بدا جاداً
.
روجا: “؟؟؟
”
هيناموري: “؟؟؟؟
”
الطلاب الآخرون: “؟؟؟؟؟
”
يمكن أن يحدث مثل هذا الشيء؟
…
لم يعرف روجا هل يضحك أم يبكي. حيث تم تعليقه عمليا في الدرسين التاليين. فترك الفصل ثم ذهب روجا مباشرة إلى المكتبة
.
ذهب روجا مباشرة للحصول على ثلاثة كتب عن سيطرة الرياتسو ، والتي أوصى بها مدرس الكيدو
.
كانت “التحليل الأساسي وتطبيق الرياتسو” و “خصائص الرياتسو” و “تركيز وتشتت الرياتسو
“.
بدت العناوين وكأنها شيء من شأنه أن يسبب لك الصداع
.
عندما بدأ في قراءتها ، وجد روجا أن العناوين لم تكن مرتبطة تماماً بالمحتوى. حيث كان الكثير من المحتوى عديم الفائدة مما جعله يريد قتل الشخص الذي كتبها
.
ومع ذلك بعد نظرة فاحصة ، وجد بعض الأشياء المفيدة. حيث كان بالفعل كما قال المعلم. حيث كانت طريقة لتحسين السيطرة على الرياتسو و الريشي بشكل أكبر
.
نظراً لأن روجا كسول جداً في استعارة الكتب بدأ مباشرة في حفظ المحتوى المفيد للكتب الثلاثة. و عندما انتهى غادر المكتبة مباشرة وعاد إلى غرفته
.
—————————————–
—————————————–
التعليقات على الفصل "576 - يمكن أن يحدث شيء كهذا؟"
ربما يعجبك ايضاً
