124 - حياة الأكاديمية الجزء الثاني

الفصل 124: حياة الأكاديمية الجزء الثاني

في تلك الليلة لم تنام كانا في سريرها بمفردها. على الرغم من أنها صنعت سريرًا لـ أوي وكان لدى كيليفيا سريرًا خاصًا بها إلا أن كلاهما تحاضن في سرير كانا. أحدهما يحتضن ذراعه والآخر ينام على صدرها. لحسن الحظ لم يؤثر ذلك على نومها واستيقظت في الصباح الباكر. كان كيليفيا مستيقظًا بالفعل واستيقظت أوي عندما تحركت كانا. كان اليوم هو اليوم الذي كانت ستحضر فيه أول يوم دراسي لها.

الأكاديمية لديها أكاديميون أساسيون بالإضافة إلى فصول متخصصة. بالنسبة إلى كانا أرادت أن تتعلم كيفية الصياغة لذلك كانت ستبدأ ذلك أيضًا في وقت لاحق اليوم. بعد الاستحمام السريع ووجبة الإفطار كانت كانا مستعدة للذهاب إلى فصلها الأول. “آلهة كانا سيكون الفصل الأول هو الحسابات ونظرية الدائرة السحرية. بعد ذلك لدينا الكيمياء ثم التدريب على المعركة بعد الغداء. بعد التدريب على المعركة سأذهب إلى فصل السيف. ماذا اخترت لتخصصك؟ ”

“سوف أتعلم كيفية التزوير.” رد كانا بينما واصلوا السير نحو صفهم الأول.

قدمت الحسابات ونظرية الدائرة السحرية إنشاء دائرة سحرية لتضمين التعويذات في العناصر. كانت الحسابات جزءًا فرعيًا من هذا الفصل الذي قام بتدريس الرياضيات الأساسية إلى المتقدمة. كانت الكيمياء هي فن أخذ المواد والجمع بينها باستخدام السحر. يمكن أن يتراوح هذا من جرعات الشفاء البسيطة إلى الجولم الذي يتجول. بالطبع لم يكن هذا أمرًا سهلاً لإتقانه وكان أولئك الذين يمكنهم إنشاء جولم نادرًا جدًا لأنه يتطلب مواد خاصة يصعب العثور عليها. على الأقل في قارة موناس التي تقيم فيها كانا حاليًا. أما التدريب القتالي فقد جاء في جزأين. القتال الفعلي والتدريب داخل الفصل. يبدأ الفصل عادةً بالتدريب داخل الفصل لمدة ساعة قبل الذهاب إلى الساحة للتدريب.

أما بالنسبة لتدريب قائد السيف في كيليفيا فقد كان هذا فصلًا تدريبًا متخصصًا يتعامل مع السيوف فقط. كان لديها العديد من المدربين الذين يمكنهم الإشراف على طلاب كل فصل في بيئة فردية. سيقوم هؤلاء المدربون بعمل نظام تدريب لكل طالب بناءً على قدراتهم القتالية وإخبارهم بنقاط القوة والضعف لديهم وكيفية إصلاحها وما الذي يجب عليهم العمل عليه أيضًا ليصبحوا أفضل.

كان هذا في الأساس هو نفسه بالنسبة لتخصص كانا في الحدادة. تم تدريب كل طالب على حدة والتي كانت واحدة من أكبر الامتيازات لهذه الأكاديمية. كان هذا أيضًا هو السبب في أن الأكاديمية واجهت مثل هذه الاختبارات الصعبة للقبول. لم يرغبوا في أن يكون لديهم أشخاص غير مستعدين للتعلم.

عندما دخلت كانا الفصل الدراسي رأت أن الغرفة كانت كبيرة إلى حد ما وبها مقاعد على طراز الاستاد. في المقدمة كانت هناك منصة حيث يعطي المعلم دروسه منها. عندما دخلت كانا عبر الأبواب كان العديد من الطلاب هناك بالفعل. بمجرد رؤيتها أصبحت مركز الاهتمام مما جعلها تشعر بتوتر شديد. كانت تسمعهم يتهامسون بهذا وذاك وهم يحاولون تخمين هويتها لكن لا يبدو أن أياً منهم يعرف. لم يكن شكل تطورها الحالي معروفًا من قبل الكثيرين. لذلك بالنسبة لهؤلاء الطلاب كانت تبدو مثل أي فتاة أخرى. فقط أولئك الذين جاءوا من عائلات نبيلة قد يعرفون من هي.

تبعت كانا كيليفيا إلى الصف العلوي وجلست. عندما جلست انفتح باب الفصل ودخل شاب بأذني سنجاب وذيل إلى الغرفة. اجتاحت عيناه الغرفة بأكملها حتى هبطتا أخيرًا على كانا. “أنت! كيف تجرؤ على تجاهل طلبي للشاي!”

كان الشاب غاضبًا. لقد أرسل رجاله الليلة الماضية للقبض على الفاسقة والحشرة الصغيرة فقط ليعودوا بعد ساعة ويقولون إنهم لا يستطيعون الدخول إلى مساكن الطلبة لأنها كانت تحت حراسة مشددة. نظرًا لأن شعبه كان عديم الفائدة فقد قرر أن يأتي ويتعامل مع هذا بمفرده.

تحولت كل العيون إلى الشاب ثم عادت إلى كانا. كان الصمت قاتلاً حيث ابتعد الجميع عن الطريق حتى يتمكنوا من مشاهدة العرض. نظرت كانا إلى الصبي السنجاب وأمالت رأسها في محاولة لمعرفة متى قابلت مثل هذا الشخص. ولكن بعد الكثير من التفكير لم يخطر ببال شيء. “كيليفيا هل تعرفه؟”

“كلا لكنني بالفعل أريد أن ألكمه”. أجابت كيليفيا ضاقت جبينها. لم تحب موقف الصبي السنجاب الآن.

أطلق كانا الصعداء ونظر إلى الصبي السنجاب وسأل: “من أنت؟”

“أنت!” كان الصبي السنجاب في حيرة من الكلام. عرفه الجميع في العاصمة وعرفوا ألا يعبثوا به. كان بإمكانه أن يفعل ما يرضي جميعًا لأن والده كان مسؤولًا يعمل في عهد الملك. ولكن هنا كان لديه بعض العاهرة في الواقع تسأل من هو !؟ السنجاب؛ احمر وجه الصبي من الغضب. لم يستطع السيطرة على نفسه وهو يصرخ: “اسمع هنا أيها الفاسقة من هذا اليوم فصاعدًا سوف ب …. آه!”

اختفت كيليفيا في وميض من الأوراق وعاودت الظهور فقط بعد إرسال الصبي السنجاب للخروج من الفصل. كانت تشمم وتنفض الغبار عن يديها وهي تغلق الباب. مشيت عائدة إلى كانا وجلست وكأن شيئًا لم يحدث. “لذا الآلهة كانا سمعت أن هذا الفصل صعب لأنه يستخدم الكثير من الأرقام.”

“حسنًا؟ حسنًا سنحتاج فقط إلى الاهتمام وطرح الأسئلة إذا لم نحصل على أي شيء.” رد كانا. لقد لاحظت أنها تعتني بهذا الصبي السنجاب. لم تكن تريد أن تدع حقيقة أنها كانت تسمى شيئًا فظيعًا للغاية بدون سبب على الإطلاق. لن تدع الأمور تسير على هذا النحو.

في هذا الوقت سار رجل بومة يرتدي نظارات في القاعة. توقف أمام فجوة غريبة في الحائط ليرى فتى سنجاب عالق بداخله. “طالب فريدوس هل لي أن أسأل لماذا ترتب القاعات كقطعة عمل فني؟ حسنًا … بعينيك مرفوعتين في مؤخرة رأسك أعتقد أنك لن تكون قادرًا على الإجابة على أي حال. سأغادر ملاحظة هنا لك كتذكير ودي لتنظيف الجدار وإصلاحه عند الانتهاء من عرضك الفني “. بذلك وضع البومة ملاحظة على جبين الصبي السنجاب ودخل الفصل.