نفسية X نفسية - 68 - اليوم الثاني من الامتحانات الشهرية

تمامًا كما تنبأ تيرين ، عندما جاء اليوم الثاني من الامتحان الشهري ، كان هناك العديد من الاشخاص يراقبونه ، مختبئين في الظل ، ويطاردوه.

“هل هذا يعني أن منزل دراغو لا يلتزم بالاتفاق؟”

بالتفكير في هذا ، لم يكن تيرين متفاجئًا. بعد كل شيء ، هو مجرد رجل واحد. إن جعل منزل دراغو بالكامل يتحرك من أجله هو فكرة سخيفة إذا كان المرء يعرف سياق ما يحدث حقًا.

ومع ذلك ، فإن التفكير في هذا يعني أيضًا أن المرء لديه عقلية ضيقة. السبب الذي جعل هذه العصابات الكبيرة تخاطر برجالها ومعلوماتهم لمجرد الحصول على فرصة للتواصل مع تيرين هو أنه ضروري للغاية.

“لكن الآن ، يجب أن أركز في دراستي أولاً …”

كما لو أنه لم يكن مركز الاهتمام ، خدش تيرين رأسه أثناء محاولته تذكر ما درسه الليلة الماضية.

بينما كانت العصابات الكبيرة تتآمر ضد بعضها البعض معه في المركز ، كان يحاول مراجعة دراساته الليلة الماضية على أمل الحصول على درجة النجاح.

“لسوء الحظ ، على الرغم من أنني لست غبيًا ، فأنا لست عبقريًا.”

تمتم تيرين أثناء سيره مع الطلاب الآخرين على الطريق.

في هذه الأثناء ، في الخلفية ، كان الجواسيس المختلفون الذين نظر إليهم تيرين كمطاردين أمسكوا أجهزتهم عندما سمعوا صوت تيرين على وجه التحديد.

‘ماذا تعني هذه الكلمات؟’

فكر الجواسيس من منزل الثعبان عندما سمعوا كلام تيرين حول الامتحان.

“يجب أن يكون هناك معنى أعمق وراء هذا.”

مع سمعة “الشيطان نفسه” ، كان لدى الجميع حذرهم وكانوا مصابين بجنون العظمة لدرجة أنهم كانوا يفكرون في كل فعل وكل كلمة رأوها أو سمعوها من تيرين.

عند وصوله إلى المدرسة ، كان أول ما رآه تيرين هو عيون إيزا. على الفور ، كلتا عينيه تتجنب بعضهما البعض.

“ق- قلبي … لا أستطيع احتوائه.”

أمسك تيرين بصدره كما لو كان يتألم.

لحسن الحظ ، لا يستطيع الجواسيس دخول مبنى المدرسة. بغض النظر عن مدى مهارتهم ، فليس لديهم القدرة على الاختباء من الجسم الطلابي بأكمله.

بالطبع يمكن للناس من بيت دراغو تمويه أنفسهم ولكن إلى أي مدى وإلى متى؟ يمكن للآخرين أيضًا إخفاء أنفسهم كطلاب ، ولكن إذا لم يكن لدى تيرين روح كشف غامضة وغير قابلة للهزيمة تقريبًا ، فسيكون ذلك جيدًا.

في النهاية ، من مدرسة بسيطة كهذه ، لن يحصلوا على أي معلومات لذلك تراجع الجواسيس.

نظرًا لأنه لا يزال هناك القليل من الوقت قبل بدء الاختبارات ، يكون جميع الطلاب تقريبًا خارج غرفهم ، ويقومون بالدراسة في اللحظة الأخيرة. هذا مفيد بشكل مدهش بالنظر إلى أن هناك الكثير من الطلاب الذين لا يعرفون شيئًا عن الامتحان لأنهم لا يأخذونهم على محمل الجد.

جلس تيرين على نفس مستوى السلالم تمامًا مثل الأمس وحاول القيام بالحشوات في اللحظة الأخيرة للموضوع الأول أيضًا. منذ أن درس الليلة السابقة ، كان أسهل بكثير في تذكرها.

ولكن على الرغم من أنه كان منغمسًا في عالمه الخاص ، إلا أنه لم يستطع إنكار الشعور بأنه يُحَدَق به. بالطبع ، حاول تجاهله لأنه كان متأكدًا بنسبة مائة بالمائة من أن هذا التحديق لا يأتي من أحد “الجواسيس”

لم يكلف تيرين نفسه عناء ذكر الحقد من محيطه. كلما تصرف كطالب بمفرده ، بدا ضعيفًا. بدا الأمر كما لو أن نيك ، “حارسه” لم يكن موجودًا في أي مكان.

وهكذا ، رأى الآخرون في ذلك فرصة لـ “العبث” معه.

ولكن قبل أن يتمكنوا من الوصول إلى موقع تيرين ، أغلق الشخص المعني ملاحظاته ووضعها في الحقيبة ودخل الغرفة. في نفس الوقت ، رن الجرس.

“عليك اللعنة!”

تمتم الآخرون الذين كانوا على وشك الاقتراب منه بشدة وهم يتنفسون لأنهم اعتقدوا أنهم فقدوا فرصة نادرة.

وعندما كانوا على وشك العودة إلى غرفهم الخاصة ، رأوا نيك يركض نحوهم بنظرة حادة.

همس أحدهم “أيكك…اهربوا …” وهم يخرجون بقوة من هناك.

‘أنا متأخر! نمت كثيرا!’

كان نيك يركض وبدا أنه صارخ ولكن في الحقيقة ، بدا وكأنه في حالة مزاجية سيئة للاستيقاظ متأخرًا …

[“ابن العاهرة ، الجواب أ!]

“[أيها اللعين الصغير ، هل تعتقد أنه يمكنك الاختباء مني؟ سأربطك حتى تموت ، أحيط بهذا الأحمق ، الجواب هو ج! “]

[ أوه ، هنا يأتي اختبار تحديد الهوية. هذا لا يمنعني منذ أن حفظت كل ملاحظاتي تقريبًا. ولكن إذا كنا نتحدث عن مدى دهون والدتك ، فسأتخلى عن حفظ شيء أطول من باي. أو التاريخ الدقيق لميلادها الذي حدث في فترة ما قبل التاريخ.]

“هم ~ همم ~”

لينا همهمة بهدوء وهي تلوح برأسها يمينًا ويسارًا كما لو كانت تستمتع بالإجابة على الاختبار.

في هذه الأثناء ، أعربت إيزا عن أسفها لارتكاب خطأ والآن ، ليس لديها خيار سوى الاستماع إلى أفكار لينا لمواكبة ذلك. وبالنظر أن لينا أبطأ من الأطفال الأذكياء كانت مناسبة لحد ما ل إيزا.

“اخترت خطوة خاطئة ، لقد اكتظت كثيرًا الليلة الماضية لدرجة أنني لا أنام.”

“ZZZ …” (صوت شخير)

كان رأس نيك على وشك السقوط بسبب نومه وفقط عندما اصطدم بمكتبه يستيقظ ولعدم قدرته على البقاء مستيقضا حدث ذلك عدت مرات.

…

جلجل*

…

جلجل*

…

جلجل* (صوت سقوط رأس نيك على المكتبه اثناء نومه )

“نيك ، هل يمكنك التوقف عن إحداث هذه الضوضاء؟”

سأل المعلم بأدب ، دون معرفة سبب الحقيقي لهذه الأصوات.

“إيه؟ هاه !؟”

نظر نيك حوله كما لو أنه لا يعرف من اتصل به .

تذكر المعلم جاريد الشائعات التي كانت تدور حوله ، واعتقد أن نيك كان يحاول ترهيبه وتخويفه و الذي بدا أنه يعمل.

“…”

أدى هذا إلى إسكاته بشكل مثير للشفقة وهو ما لاحظه الطلاب بوضوح.

في النهاية ، حان وقت الاستراحة ولم يعد نيك مهتمًا بالنتائج لأنه ضرب رأسه على مكتبه وبعد فترة وجيزة ، سمع الشخير.

تجاهله تيرين وكان على وشك القدوم إلى الكافيتريا بمفرده عندما تم استدعائه.

“يا تيرين ~!”

استدار ورأى لينا تركض نحوه.

“نعم؟”

كانت هذه هي المرة الأولى التي تتصرف فيها لينا بوقاحة أمام الجميع.

“هل ستذهب إلى المقصف؟”

أومأ تيرين برأسه ردًا.

“هذا واضح لكني ما زلت أسأل ، دعونا نأكل معًا ، تعال~.”

أمسكت لينا بذراعه بلطف.

شعر تيرين بنظرات مضغوطة في كل مكان ولكن في بقعة معينة شعر بأثقل نظرة. يجب أن يكون واضحا من اين الذي جاء منه .. لكنه لم يرفض لأنه كان يعتقد أن لينا يمكن أن تصرف المشاكل القادمة إذا كان وحده.

_________