نظام هيرميس الخاص بي - 348 - ... أوه
الفصل 348: … أوه
أكاديمية هيفن.
واحد من ثلاثة معاهد فقط يمكن اعتبارها مدرسة في أسكارد. نظرًا لتزايد عدد سكان أيسر ، ربما لم تعد ثلاث مدارس كافية لإعالتهم – ومع ذلك ، لم تكن هذه مشكلة.
معظم أيسر لا يذهبون إلى المدرسة ويفضلون الحياة التي اعتادوا عليها منذ زمن سحيق. لقد كانوا صيادين ومغامرين وجامعي الثمار الذين اكتشفوا العوالم التسعة وما بعدها إذا كانوا قادرين – ومعظمهم سيعاملهم على أنهم أفضلهم.
والآن ، كان هناك شاب صغير القامة يطفو في الهواء ويطل على الأكاديمية بالكامل. كان تقدير فان صحيحًا ، لم يكن هذا المكان كبيرًا مثل NYSA. ومع ذلك ، نظرًا لأنها كانت على جزيرة منفصلة تمامًا ولا يحيط بها سوى البحر لأميال ، فقد بدت أكبر مما كانت عليه.
لقد أنهى للتو فصله الدراسي الوحيد ، لذلك لم يكن لديه حقًا ما يفعله لبقية اليوم أو في الوقت الذي سبقه. لم يكن اليوم سوى يومه الأول ، وكانت الأشياء التي يجب القيام بها تنفد بالفعل. كان يذهب إلى فصل أثينا في وقت سابق لكنه قرر عدم القيام بذلك عندما سمعها تضحك بشكل مهدد عبر الباب.
يبدو أنه لم يكن الوحيد الذي استمتع في يومه الأول. لكنه كان متأكدًا من أن أثينا كانت تدرس التاريخ … هل من المفترض أن يكون ذلك ممتعًا؟
“أركض أركض!”
“حسنًا؟”
ثم انقطعت أفكار فان بمجرد أن سمع زئير أحدهم من الأرض. إنه لا يعرف ما إذا كان سمعه قد تحسن فجأة ، أو ما إذا كان الشخص الذي يصرخ لديه صوت مرتفع للغاية. لكن بغض النظر عن الحالة ، كان ذلك كافياً لجذب انتباهه.
لقد خفض ارتفاعه قليلاً ، محدقًا عينيه وهو ينظر في الاتجاه الذي يأتي منه الضجيج. كان هناك حقل كبير ، شبيه بالمكان الذي عقد فيه فان فصله في وقت سابق ، بالقرب من أحد مباني الكلية العديدة. ولكن على عكس المجال الذي كان فيه فصله ، كان هذا المجال أنظف ، وحتى أنه يحتوي على خطوط مشابهة لتلك التي يمكنك أن تجدها في المسار الصحيح – وربما كان ذلك حقًا.
“هاها! أركض!”
كان هناك حاليًا مجموعة من الطلاب يصرخون ويهتفون لطالب نصف عارٍ يركض على المضمار. وبالنظر إلى أثر الغبار والدخان الذي تركه وراءه ، كان يتحرك بسرعة كبيرة.
ثم أنزل فان نفسه تمامًا على الأرض ، وهبط إلى حد ما بالقرب من المجموعة التي كانت تهتف للطالب.
“…” وبمجرد أن اقترب ، لاحظ فان بسرعة أن شيئًا ما كان خاطئًا. كان جسد الطالب الذي يركض يغرق بالفعل في العرق ؛ وبالنظر إلى أنه قد بدأ لتوه ، يبدو أنه لم يكن لديه هذا القدر من القوة أو القدرة على التحمل.
لكن مع ذلك ، استمر في الجري. وعندما اقترب من مجموعة الهتاف ، أدرك فان أخيرًا شيئًا ما – كانت الطالبة في الواقع فتاة. لم يلاحظ ذلك عندما كان في الهواء ، لكن شعرها كان مشوشًا كما لو كان مقصوصًا بقوة.
كان ثدييها أيضًا متواضعي الحجم ، لكنهما كانا كافيين ليدرك فان أنه كان يهتز قليلاً. لم تكن هذه المجموعة تهتف لها … كانوا يتنمرون عليها.
وبمجرد أن أدرك فان ذلك ، سرعان ما خلع قميصه وهرع للركض نحوها ، مغطى جذعها حتى أثناء تحركها.
“!!!”
قفزت الطالبة في حالة صدمة عندما ظهرت فان فجأة بجانبها ، مما تسبب في فقدانها لقدمها. إذا لم يكن من أجل فان اصطادها ، فمن المؤكد أنها كانت ستدحرج بعنف على الأرض.
“م … من؟” لم تستطع الطالبة إلا أن تتلعثم لأن جسدها يبذل قصارى جهده لاستعادة أنفاسها. ومع ذلك ، لم يجبها فان لأنه أسقطها على الأرض.
“ما؟ من أنت في هيل!؟”
ركضت المجموعة بسرعة نحوهم ، مع الشخص الموجود في المقدمة ، والذي يفترض أن قائدهم ، يشير بإصبعه إلى فان.
“ما … لم أرَك هنا من قبل ، من تفعل–”
“إلى أي فئة تنتمي أنت ومجموعتك؟” لم يدع فان الطالب ينهي كلماته وهو ينظر في عيون كل واحد منهم ، “سأطلق لك تحذيرًا لأنك لست في صفي ، ولكن إذا رأيتك تفعل هذا مرة أخرى ، فسوف أقتلك . ”
“…”
“بفت”.
وبمجرد أن سمعت المجموعة كلمات فان ، انفجروا جميعًا في الضحك. يكفي القول ، كان فان أصغر شخص في المنطقة المجاورة. حتى الفتاة التي أنقذتها كانت أطول منه ببضع بوصات.
وهكذا ، مع وقوفه على موقفه وحتى تهديد المجموعة ، لم يتمكنوا جميعًا إلا من التفكير في كم كان الوضع مضحكًا.
قال أحد طلاب المجموعة وهو يغطي فمه في محاولة لمنع نفسه من الضحك على “روضة الأطفال”: “إلى أي صف تنتمي”؟
“بفت”.
ومرة أخرى ، ارتفعت ضحكات المجموعة.
“…” عند رؤية هذا ، لم يستطع فان إلا أن يترك الصعداء. كانت هذه هي المرة الثانية التي يخطئ فيها كطالب في الكلية. حقًا ، لم يكن خطأه أنه يبدو أنه لا ينمو – ولكن ربما كان بإمكان الناظرة أن تعطيه شيئًا ليتم التعرف عليه بسهولة كواحد من مدربيهم لأن بطاقة هويته كانت لا تزال قيد العمل.
إذا قال إنه كان مدربًا ، فمن المحتمل أن هؤلاء اللعين سوف يضحكون عليه مرة أخرى. وهكذا ، كان الشيء الوحيد الذي يمكنه فعله هو السير نحوهم ببطء ، ومنحهم ابتسامة صغيرة كما فعل.
ثم قال “اركض”.
“ماذا؟” كانت المجموعة لا تزال تضحك وتمسح دموعها وهم يتطلعون جميعًا نحو فان.
كرر فان: “اركض حتى أقول لك أن تتوقف”. وعلى الرغم من أنه كان يبتسم ، إلا أن نبرة صوته لم تكن إلا.
“يبدو أنك لا تفهم شيئًا هنا ، بخ.”
عند سماع النغمة الآمرة لصوت فان ، تقدم قائد المجموعة إلى الأمام ، والتقى بفان في المنتصف ، ونظر إليه بأسفل كما فعل.
“لا يهمني إذا كنت جديدًا هنا ، إذا – هاك!”
وقبل أن يتمكن حتى من إنهاء كلماته ، شعر أن رقبته تقترب من نصفين عندما سحبها فان فجأة لأسفل ، مما جعل مستوى عينه الآن أسفل فان.
“ما … اتركيني!” سرعان ما انتقد الطالب قبضته باتجاه خد فان. ومع ذلك ، لم يتزحزح رأس فان حتى بوصة واحدة ؛ بدلاً من ذلك ، كان الشيء الوحيد الذي فعله هو النظر إلى الأعضاء الآخرين في المجموعة.
كرر فان مرة أخرى: “اركض حتى أقول لك أن تتوقف”. الطالبة التي أنقذتها فان ، لم تستطع إلا أن تراقب من الجانب بينما استمر الوضع يتكشف أمامها. كانت في البداية تسعى للجري للمساعدة ، ولكن عندما رأت الصبي الذي أنقذها لم يتزحزح حتى من الضرب في وجهه ، توقفت قدميها.
“اترك هاف!”
“ونحن سوف–”
“جاه!”
وقبل أن يصرخ باقي أعضاء المجموعة بشكاواهم ، سمعوا طقطقة صغيرة تهمس في الهواء ، تلاها صرخة مؤلمة من صديقهم. لم يروا ما حدث حقًا ، لكنهم رأوا صديقهم يمسك بيده ، كانوا متأكدين من أن الكراك الذي سمعوه سابقًا كان صوت كسرها.
“اركض حتى أقول لك أن تتوقف” ، كرر فان مرة أخرى ، ولا تزال يده تمسك برقبة الطالب ، “إذا لم تفعل ، فستكون يده الأخرى التالية”.
“نحن–”
“اللعنة!”
وقبل أن يتمكنوا حتى من النطق بكلمة ، همس صدع آخر في الهواء. وبمجرد أن وصل الصوت إلى آذانهم ، بدأوا على الفور في الركض على المضمار ، مما دفع الطالبة إلى التحرك إلى الجانب لتجنبها.
لم يحاولوا حتى الرد ، وكيف يمكنهم ذلك؟ وكان زعيمهم حاف أقوى منهم. وكان يعامل حاليًا مثل نوع من الألعاب.
ثم قال فان وهو يرمي الطالب الذي كان يمسكه باتجاه المضمار: “ستركض أيضًا ، لا تتوقف حتى أخبرك ، أو تعرف ما الذي سيحدث بعد ذلك”.
“أنا …” كان هاف على وشك أن يقول شيئًا ما ، لكن عندما رأى النظرة الباردة في عيني فان ، قرر عدم القيام بذلك وطارد أصدقاءه فقط.
عند رؤية ذلك ، أطلق فان تنهيدة قصيرة ولكن عميقة عندما أومأ برأسه ، ويبدو أنه راضٍ. ثم استدعى الجذور من الأرض ، وصنع كرسيًا للاسترخاء بينما كان يشاهد المجموعة تواصل الجري.
“ا … أم ، مرحبًا؟”
“حسنًا؟”
اقتربت منه الطالبة التي أنقذها فان ، واغتنمت هذه الفرصة لتشكره على إنقاذها. ومع ذلك ، رمش فان مرتين فقط قبل أن أومأ برأسه مرة أخرى. في الحقيقة ، كاد أن ينسها رغم أنها كانت السبب في حدوث هذا الموقف في المقام الأول.
ثم قال فان: “لا تذكر ذلك ، عد إلى مسكنك والراحة ، يبدو أنك بحاجة إليه.”
تمتمت الفتاة ، “ح … حسنًا” ، ما زالت أنفاسها ثقيلة بسبب الاضطرار إلى الجري دون توقف مبكرًا ، “هل يمكن … هل لا بأس إذا سألت عن اسمك وإلى أي فئة تنتمي؟”
“حسنًا؟”
“لذا يمكنني أن أشكرك مرة أخرى!” ردت الفتاة بسرعة: “اسمي سيغريد ، من الفصل 126.”
“السيد إيفانز ، الدرجة 155.”
“السيد … إيفانز؟” حدقت سيغريد عينيها وهي تميل رأسها في ارتباك.
“أنا مدربهم القتالي ،” تنهد فان ، “أنا لست طالبًا.”
“م … ماذا !؟” كادت أنفاس سيجريد أن تصبح فارغة مرة أخرى لأنها تراجعت قليلاً.
“… لا داعي للتفاجأ ، لدي ابنة أكبر منك ،” هز فان رأسه ، “لذا ، هل ستخبرني عن سبب تنمرهم عليك؟”
“هذا …” نظرت سيغريد إلى مجموعة الطلاب الجارية ، قبل أن تدير عينيها ببطء إلى فان ، “… هذا بسبب والدي.”
“أبوك؟”
أومأ سيجريد برأسه ، “هناك شائعات تدور حول أنه … تعرض للضرب حتى الموت تقريبًا على يد إنسان. على الرغم من أنه والدي ، إلا أنني التقيت به مرة واحدة فقط … لذلك لا أعرف حقًا سبب قيامهم بذلك هذا لي.”
“…من هو والدك؟” سأله فان وهو يأخذ جرعة صغيرة.
“واحد من أيسر يخدم مباشرة الملك أودين ، هيرمود”.
“…أوه.”