قدر السيد الشاب الشرير - 55 - المنقذ؟
الفصل 55 المنقذ؟
في البداية، كان هناك ما يقرب من ألف طالب عند وصولهم الأولي؛ ومع ذلك، فقد انخفض هذا العدد الآن إلى عدة مئات على الأقل.
لقي عدد كبير من الطلاب حتفهم، وكان غالبية الناجين من الفئتين (أ) و(ب)، بينما كان عدد قليل منهم فقط من الفئتين (ج) و(د).
وبينما كانوا يحدقون بشكل جماعي في الوحوش المروعة التي تتجسد أمام أعينهم وتقترب منهم بسرعة، سيطر شعور بالرعب على أرواحهم.
أبدت فيونا ودافني وسيليستيا إحساسًا برباطة الجأش، لكنهم كانوا يفكرون داخليًا بجدية حول أفضل السبل لمعالجة المأزق.
حلق الأساتذة الثلاثة في الهواء واشتبكوا في قتال مع Wayverns الذين هاجموا السفن ودمروها. وعلى الفور، اندلعت مناوشة جوية مكثفة.
كان هناك ستة Wayverns اشتبكوا مع الثلاثة، وكل من الأساتذة أخذ اثنين وقاتلهم بضراوة.
تردد صدى الصراعات في جميع أنحاء المنطقة المجاورة، مما هز المنطقة بأكملها وتسبب في ظهور العديد من الشقوق في التضاريس. بعد ذلك، أصبحت الأرض مستوية، وكشفت عن العديد من الحفر عندما أطلق وايفرن العنان لهجماته المقذوفة.
على الرغم من تفوقهم عددًا، نجح الأساتذة في الدخول في مواجهة مع الوحوش الستة.
هوكين هو Peak Magister، في حين أن الشخصين الآخرين هما المبارز الملكي والماجيستر، على التوالي.
لو كان هناك أي تصنيف آخر لوحوش المستوى الثاني، لكانت احتمالية نجاحهم قد تضاءلت. ومع ذلك، بالنظر إلى أن Wayverns كانت تقع في أدنى مستوى ضمن تصنيفات الوحوش، فقد كانت لديهم فرصة أفضل. لقد كانوا قادرين على محاربة فريق Wayverns الستة وجهاً لوجه، على الرغم من كونهم في وضع غير مؤات عدديًا.
سيكون الأمر مختلفًا إذا ظهر فجأة نوع آخر من وحش المستوى الثاني.
تمكن الأساتذة الثلاثة من قتل ثلاثة من سكان Wayverns بنجاح، ولكن قبل أن يتمكنوا من الاسترخاء، ظهرت أسوأ مخاوفهم أمامهم مباشرة.
“GRRRRR”
تغير تعبير الأستاذ إلى المحموم عند مشاهدة ظهور تنين. كان التنين هو أعلى نوع من وحش المستوى الثاني.
اندفع نحوهم بسرعة ملحوظة، ومدد مخالبه الحادة عند ظهوره أمام أستاذ الصف C. في محاولته، رفع سيفه لصد هجومه، فقط ليتم دفعه بقوة على بعد ميل واحد تقريبًا قبل أن يتوقف أخيرًا على التضاريس.
بقي ثابتًا على الأرض، وعند صعوده شعر بخدر في يديه اليمنى واليسرى بسبب تأثير الاصطدام.
ظل الطلاب مذهولين من المعركة، ومليئين بإحساس عميق بالرعب. في البداية، بدأوا في الاسترخاء بعد ملاحظة قدرة الأستاذ على قتل Wayverns الثلاثة. ومع ذلك، عند المجيء المفاجئ للتنين، استسلموا على الفور، وانهاروا على الأرض.
عندما رأى هوكين تغير الوضع، تحدث بصوت عالٍ وجدي، مما أخرجهم من حالة الخوف. “أنتم جميعًا يا أطفال، اركضوا بأسرع ما يمكن وابتعدوا عن هذا المكان. سنحاول صدهم.”
كما ارتفع الأستاذ الذي تم إرساله بالطائرة مرة أخرى في الهواء لمحاولة صد التنين.
عند القضاء على Wayvern Hawkin الذي كان يواجهه، أصدر Hawkin أمرًا إلى أستاذ الفئة B لقتل الأخير بعد قتل الشخص الذي كان يواجهه حاليًا.
“بعد أن تقتل الأخير، تعال وساعدنا مع هذا التنين.” قال هوكين، وأومأ أستاذ الصف ب برأسه.
بعد أن قال ذلك، سارع إلى تقديم المساعدة لأستاذ الفئة C لمقاومة هجمة التنين.
تقدم جورين نحو فيونا وقال لها: “فيونا، دعنا نخرج من هذا المكان”. عندما مد يده، عازمًا على الإمساك بيد فيونا.
“لماذا أنت هي مرة أخرى؟ هل يمكنك التوقف عن مضايقتي؟”
“أذكر أنك مرتبط بسلالة تنين، أليس كذلك؟ أعتقد أن المصطلح الصحيح هو “سلف”. هل أنا على صواب؟ ربما يمكنك الدخول في محادثة مع هذا التنين، حيث أن هناك فرصة أنه قد يستمع إلى كلماتك.” بعد نطق هذه الكلمات، تركته فيونا.
عبس جورين مع استمرار رفض تقدمه تجاه فيونا.
كما رأت سيليستيا ودافني تفاعلاتهما، مما دفع سيليستيا إلى التساؤل: “هل يمكنني أن أسأل ماذا تفعلين يا جورين؟ في ظل ظروفنا الحالية، أنا مندهشة أنك تفكرين في الانخراط في سلوك غزلي”، قالت بلهجة مستنكرة.
“أنت مثير للاشمئزاز تماما!” صاحت دافني أيضًا، ووجدت نفسها تشعر بالاشمئزاز التام من سلوك جورين.
كلاهما غادرا أيضًا وتبعا فيونا، تاركين جورين مذهولًا.
صرخت فيونا ووجهت جميع الطلاب قائلة: “توقفوا جميعًا عن الشعور بالذهول واتبعونا. سنقودكم جميعًا إلى خارج هذه المنطقة ونركض بأسرع ما يمكن”.
“لقد اتصلت أيضًا بشخص من عائلتي، ومن المفترض أن يصلوا قريبًا لاستعادة الوضع تحت السيطرة”.
“لقد اتصلت أيضًا بعائلتي في دومثورن.”
“الأمر نفسه هنا! لقد أخبرت عائلتي في Duragny بالأمر. وبمجرد أن سمعت كان هناك تفشي للمرض.”
عند سماع ما قالوا عن اتخاذ عائلات ديوك الثلاث إجراءات لقمع تفشي المرض، تنفس الطلاب الصعداء بشكل جماعي. ن-(0𝗏𝖾𝐥𝚋In
تجمعوا جميعا وبدأوا في الاندفاع بعيدا عن ساحة المعركة.
ولكن فجأة انزلق أستاذ الصف B في Wayvern الذي كان على وشك القتل بعيدًا وبدأ في التوجه نحو الطلاب الذين كانوا يتراجعون.
لقد أدرك ما خطط للقيام به، ولكن بعد فوات الأوان. استخدم Wayvern كل ما لديه من مانا ليطير بسرعة عالية، ويشحن مباشرة انفجار مانا نحو الطلاب، ويخطط للموت معهم.
“ليس جيدا!” صاح الأستاذ بجدية: “أيها الطلاب، انتبهوا!”
عند سماع صراخ الأستاذ، أدار الطلاب رؤوسهم إلى الوراء، ورأوا وايفيرن يتجه نحوهم.
لقد وقعوا على الفور في حالة من اليأس، وشعروا أنهم على وشك الموت.
رأت سيليستيا هذا أيضًا وسارعت إلى الأمام لمنعه.
رؤية سيليستيا تتخذ إجراءً، على الرغم من أن دافني وفيونا لم يهتما بالطلاب الآخرين وكان بإمكانهما الهروب، لكنهما اهتما بسيلستيا. لذلك جاءوا على الفور إلى جانبها. كانوا على استعداد للقتال والموت معها.
تمامًا كما كان Wayvern على وشك بدء هجومه.
يمكن رؤية شعاع ضوئي بعيد المدى يتقارب بسرعة على Wayvern.