عودة الخاسر: التناسخ في رواية - 82 - حرم الاكاديمية
لم يطلب النموذج أي معلومات معقدة. لقد طلب أشياء بسيطة مثل العنوان والعمر والجنس ، لذلك لم يستغرق زيك وقتًا طويلاً لملء النموذج بالكامل.
بعد الانتهاء من ملء النموذج ، ذهب زيك بسرعة من خلال القواعد واللوائح ، ولم يكن مهتمًا. إذا كان قد لخص كل الأشياء التي تقولها هاتان الصفحتان حينها
‘تنص القواعد على أن جميع الطلاب يجب أن يعاملوا بعضهم البعض على قدم المساواة ، والسلطة والمكانة التي يتمتع بها المرء في الخارج لا معنى لها في الأكاديمية … هراء’ فكر زيك في هذا الأمر ، مشى نحو موظف الاستقبال.
كان هناك خلل كبير في هذه القاعدة. لقد ذكرت فقط أنه لا يمكن استخدام السلطة داخل الأكاديمية ، وليس خارجها. مما يعني أن الطالب الذي يتمتع بسلطة كافية يمكن أن يهدد شخصًا آخر بمجرد احتجاز أسرته كرهائن أو العديد من الطرق الأخرى مثل هذا. لم تكن هناك حاجة لذلك ، إذا كان لدى الطالب ما يكفي من القوة يمكنه ضرب الطالب الآخر. الأكاديمية لن توقفهم حتى يذهب بعيدا.
الأكاديمية لا تخطط لتغيير القواعد أيضًا.
كانت هناك أشياء أخرى في الصحيفة أيضًا ، لكن زيك اعتبرها معلومات غير مفيدة.
عند وصوله أمام مكتب الاستقبال ، أعاد زيك الأوراق إلى موظف الاستقبال.
“أوه ، يمكنك الاحتفاظ بالورقة التي تنص على القواعد معك يا سيدي.” حاول موظف الاستقبال إعادة الأوراق إليه لكن.
“لا احتاج إليها.” تحدث زيك بحزم وهو ينظر إلى موظف الاستقبال.
“لا بأس”
أخذ الشكل وصفيحة فولاذية مربعة رفيعة بحوالي 10 سنتيمترات من حلقة الفضاء ، ثم وضع الكرة البلورية أمام زيك.
“من فضلك ضع يدك فوق الكريستال يا سيدي.” قال موظف الاستقبال هذا وضع يده فوق البلورة على طول النموذج واللوحة الفولاذية.
وضع زيك يده فوق البلورة لا يشعر بأي خطر منها.
بدأت الكرة البلورية تتألق بشكل خافت عندما أرسل موظف الاستقبال مانا فيه. تحول الشكل ببطء إلى جزيئات مانا ودخل البلورة. بدأت اللوحة المربعة تتألق معها.
في الوقت نفسه ، شعر زيك ببعض المانا تحاول الدخول إلى جسده من خلال البلورة. لقد تركه يتدفق إلى جسده دون أن يقاومه باستخدام الهالة لأنه شعر أن المانا كانت أضعف من أن تؤذيه.
تمت تغطية شخصية زيك بتوهج أزرق شفاف مع الكريستال. توقفت البلورة عن السطوع ببطء ، ولم يستغرق الأمر خمس ثوان حتى يحدث كل هذا.
ألقي نظرة على الصفيحة الفولاذية المربعة التي تحولت إلى اللون الأسود ، أومأ موظف الاستقبال برأسه ، ولم يجد شيئًا خطأ فيه ، ومرره إلى زيك. “هذه هي بطاقة تعريف الطالب الخاصة بك ، ويمكنها إخبار الأكاديمية بموقعك ، وهي مخصصة فقط من أجل سلامتك سيدي. ويمكن استخدامها للوصول إلى جميع المناطق العامة في الأكاديمية أيضًا. إذا فقدتها في أي وقت ، فيرجى إبلاغ الأكاديمية عن طريق الاتصال بأحد الأساتذة “.
نظر زيك إلى البطاقة السوداء عن كثب. كانت فيه صورة لنفسه ومعلومات عامة أخرى عنه. تم التقاط صورته باستخدام إحدى قدرات الكرة البلورية أمامه. يمكنه أيضًا أن يشعر بالسحر المشبع به لتتبع موقع البطاقات.
لم يخطط زيك لإزالته ، لم يكن هناك خطر كبير في إبقائه على هذا النحو. إذا أراد إخفاء مكان وجوده ، يمكنه ترك البطاقة السوداء خلفه.
أخرج موظف الاستقبال خطاب دعوة وشارة مشابهة لتلك التي كانت ترتديها فرقة اييرون وأعطاها إلى زيك. كانت الشارة على شكل مثلث بداخلها قمر مائل.
“يمكن استخدام هذه الشارة للوصول إلى القطار وأيضًا سيتم الإعلان عن الفصل الذي ستحضره في حفل العام الجديد. من الممكن الآن دخول حرم الأكاديمية بعد أن تم تسجيلك.”
بدأ موظف الاستقبال في معاملة زيك باحترام أكبر لأنه قرأ اسمه في النموذج ، والتعرف على أنه ابن الدوق وكذلك الشخص الأكثر موهبة في هذا العام.
أخذ الرسالة والشارة ، ووضع زيك الرسالة داخل حلقة الفضاء الخاصة به والشارة في أحد جيوبه في سترته. بدأ يتجه نحو محطة قطار المانا على الفور. لم يكن مهتمًا بالتجول في الأكاديمية. يمكنه فقط أن ينظر حوله بمجرد أن يبدأ في حضور الفصول الدراسية.
عرف زيك الخطوط العريضة العامة لكيفية سير المنطقة المركزية من خلال الرواية.
أثناء السير نحو محطة قطار المانا ، رفع زيك رأسه ونظر إلى القصر الكبير على مسافة فوق المركز الإداري. كانت هذه في الواقع الأكاديمية.
زيك لا يسعه إلا أن يتعجب من المبنى الضخم الذي يشبه القصر. كانت المرة الأولى التي يرى فيها مثل هذا القصر الكبير منذ قدومه إلى هذا العالم. لكن لا يزال تعبيره لم يتغير حتى مع إعجابه بالأكاديمية
‘سأقوم بإنشاء قصر مثل هذا في المستقبل أيضًا’. شعر زيك أن هذا الفكر كان سخيفًا ، لكنه شعر في الوقت نفسه أنه إذا وضع عقله فيه ، يمكنه فعل ذلك. واصل المشي بعد التحديق في الأكاديمية لبضع ثوان.
كان هناك العديد من المرافق الفرعية وقاعات الأغراض الخاصة منتشرة هنا وهناك في المنطقة الوسطى. كانت هناك ملاعب ومرافق خاصة أخرى ، بما في ذلك قاعات الحفلات الموسيقية.
نظرًا لأن الحرم الجامعي كان كبيرًا جدًا بحيث لا يمكن اجتيازه سيرًا على الأقدام ، كان لدى الأكاديمية حدود منفصلة تعمل داخلها فقط. بالطبع ، كان استخدام هوية الطالب مجانًا.
كانت هناك أيضًا العديد من المناطق المحظورة ، والطريقة الوحيدة لدخول هذه الأماكن كانت بالحصول على درجات أعلى في الاختبارات. قامت الأكاديمية بإنشاء هذا لتشجيع الطلاب الآخرين على العمل الجاد.
كان هناك مكان واحد فقط أثار اهتمام زيك من بين جميع المناطق المحظورة ، المكتبة العظيمة. أراد فقط المعرفة المخزنة في الكتب هناك.
لم يكن زيك قلقًا بشأن الحصول على درجة جيدة على الإطلاق. تذكر معظم الاختبارات العملية التي أجرتها الأكاديمية ، كانت سهلة للغاية من وجهة نظره. حتى الاختبارات النظرية يمكن التعامل معها بسهولة باستخدام [عيون العداء]. لم يشعر بأي خجل من القيام بذلك.
كان زيك عقلانيًا للغاية عندما يتعلق الأمر بالأشياء التي يمكن أن تزيد من القوة. لم تكن العواطف مهمة عندما يتعلق الأمر بالأشياء التي تؤثر على بقائه.
وكان أيضًا وقحًا بما يكفي لعدم الاهتمام إذا اكتشف شخص ما أنه كان يغش. لم يكن لديه أي ذنب في انتحال الشخصية وأخذ هذا المجد لنفسه.
عند وصوله إلى محطة قطار المانا ، استقل زيك مباشرةً أحد القطارات مستخدماً شارة الأكاديمية الجديدة الخاصة به. ولكن الآن كان عليه أن يراقب موعد وصول محطته.
لم يستغرق القطار وقتًا طويلاً للوصول إلى منطقة ديسترك. نزل زيك من قطار المانا ، وعاد إلى قصره.
الآن ليس هناك ما أفعله حتى يبدأ حفل العام الجديد في الأكاديمية. يجب أن أتدرب وأستمتع بالمهرجان في وقت الفراغ هذا. عندما فكر زيك في هذا لم يستطع إلا أن يشعر بالملل مرة أخرى. كان بإمكانه فقط الانتظار حتى حفل العام الجديد ثم الاتصال بقائد العالم السفلي للمدينة الأكاديمية. بعد ذلك فقط يمكنه البدء في التجريب.
كان زيك يعرف بالفعل ما يريد تجربته.
‘هل من الممكن استخدام السحر ورفع قوة جسدي؟’ حتى الآن لا أحد يستطيع ذلك ، لذلك يمكن أن يقال على أنه شيء مستحيل في العادة.
ولكن فقط لأن الآخرين لم يتمكنوا من فعل ذلك حتى الآن ، لم يعتقد زيك أنه لا يستطيع فعل ذلك أيضًا. أراد أيضًا معرفة ما إذا كان بإمكانه التلاعب بذكريات الآخرين باستخدام السحر.
كلاهما يمكن أن يعطيه مساعدة هائلة. هذا هو السبب في أنه كان يبحث عن شراء العبيد والوحوش من العالم السفلي. كان هناك أيضًا عضوة الحريم الرابع لأييرون ، التي أراد زيك تحويلها إلى تابعة. كانت في الواقع طفلة تبلغ من العمر 12 عامًا الآن. تفاجأ عندما دخلت في علاقة رومانسية مع أييرون بعد ثماني سنوات في الرواية.
سار زيك نحو الإشارة عبر الشارع بينما كان يفكر في أفعاله المستقبلية.
كان زيك قد قرأ بالفعل خطاب الدعوة الذي حصل عليه في القطار ، لذلك علم بتاريخ الحفل. بعد أسبوعين من الآن ، في نهاية المهرجان.