84 - لقاء مع امينة المكتبة

الفصل 84: لقاء مع امينة المكتبة

——

[اتطلع للعمل معك]

“اتطلع للعمل معك“

أنهيت أنا وشيكي تحياتنا مرة أخرى وأصوات التصفيق.

يبدو أن هذا المكان هو مكتب الأكاديمية حيث تتم جلسات الإحاطة. إنها واسعة ورؤية المكاتب مصفوفة، للحظة اعتقدت أنها غرفة للموظفين. لم أشعر بالتوتر المميز. لقد شرحوا لي محتويات المحاضرة والقواعد بالتفصيل وبعد ذلك سألوني عن الخطط التي لدينا.

كان هناك شخصان يستقبلاننا.

يبدو أن أحدهم هو مثلي، المعلم. على الرغم من ذلك، لا أستطيع أن أقول أننا متماثلان، هاه. هو مدرس بدوام كامل وأنا مدرس بدوام جزئي. لا أتنقل إلى هذه الأكاديمية كل يوم ولا أقيم في المهاجع. يبدو أنه يعلم تقنيات القتال مثلي، لكنه لا يبدو بهذه القوة. تقنيات القتال لا معنى لها إذا كنت تتحدث فقط عن النظرية، لذلك يجب أن يكون قويًا نسبيًا. وأخبروني بمحتوى المحاضرات الحالية ومستوى الطلاب. اعتقدت أنهم كانوا يلعبون في المنزل. لكنني فكرت في الأمر فقط. من الواضح أنني أمنع نفسي من قول ذلك. لا أستطيع أن أقول إن التعامل مع النخبة (لول) أمر مثير للقلق.

والآخر هو شخص مهم في مكان العمل. لم يُظهر هذا الشخص قدرًا واحدًا من الغطرسة مثل المعلم الذكر وشعر وكأنه شخص متساهل. الموظفون في المدرسة الثانوية التي كنت فيها، تصرفوا حولي بصراحة، فشعرت بالحيرة في البداية، لكن الذين أمامي مهذبون وفي صميم الموضوع. ربما يكون هذا هو الفرق في السلوك بين كونك طالبًا وكونك مدرسًا. ومع ذلك، لم يطرحوا أسئلة بخصوص الراتب ومخزني ولم ينظروا إلى المستندات؛ لقد أجابوا بسلاسة مما جعلني أشعر أن لديهم قدرة عالية. وبعد الانتهاء من التوضيحات، أعربوا عن تحياتهم وأجبنا بالمثل.

“ثم، مع هذا سأذهب. في البداية، سأرسل الطلاب من صفي بالتناوب، ولكن لاحقًا من فضلك حاول جمع الطلاب بمهاراتك الخاصة، رايدو-سينسي. حسب ما سمعته أنت شخص ذو قدرات عالية. انا اتتطلع الي ذالك“

“برايت سينسي، شكرًا جزيلاً“

يبدو أن المعلم سوف يغادر الآن. أنا وشيكي نخفض رؤوسنا مرة أخرى ونودعه. مما قاله، في المرة الأولى التي سأقوم فيها بدرس التكتيكات المتخصص، سيكون لدي نسبة معينة من الطلاب من فصل برايت-سينسي. إنه شخص منتبه ويقوم بتعريف الطلاب على المعلمين الجدد في نفس المجال. شخص موثوق أو هكذا يقولون. ويبدو أن الموظفين يتلقون المساعدة كثيرًا أيضًا، وأستطيع أن أقول أن لديهم رأيًا إيجابيًا عنه في غرفة الموظفين. أنا شخصياً أعتقد أنه يشعر وكأنه شخص بغيض. الأشخاص اللطفاء جدًا لا يجلبون لي مشاعر جيدة.

مما سمعته عن طاقم العمل، من النادر وجود مدرس بدوام جزئي يؤمن عددًا كافيًا من الطلاب للفصل الدراسي. عند مقارنة محاضرة المعلم بدوام كامل، فإن العدد العادي للمعلم بدوام جزئي هو نصف ذلك. 30 شخصا. هل من الممكن عدم جمع 30 شخصا في هذه الأكاديمية العملاقة؟ بالمناسبة، تختلف الفصول النظرية عن دروس المهارات العملية حيث أنه طالما كان بإمكان الطلاب الالتحاق بها، فيمكنهم قبول أي عدد يريدونه. يبدو أن السبب هو أن هناك حدًا لعدد الطلاب الذين يستطيع مدرس المهارات العملية الاعتناء بهم. إذا لم يكن المرء حذرا عند استخدام السحر أو السيوف، يمكن أن يموت، لذلك هو متوقع.

دفع المحاضرة يعتمد كليا على النسبة. في حالة الدوام الجزئي، يكون اختيار الطلاب مجانيًا تمامًا. إذا كنت ترغب في الربح، فسيتعين عليك بذل قصارى جهدك لزيادة عدد الطلاب لديك. في محاضرة واحدة، يحصل المعلم بدوام جزئي على 10 فضيات لكل طالب. إذا حصل المعلم بدوام جزئي على 30 شخصًا، فستحصل المرة الواحدة على 3 ذهبيات. وهو عمليا الدخل السنوي لشخص يعمل في متجر عادي أو موظف في نقابة. إذا كنت تعمل عدة مرات في الأسبوع لمدة شهر واحد، فسوف يتحول ذلك إلى كمية لا تصدق من الذهب. بالتفكير في القيمة في عالمي السابق، فإن الدفع مبالغ فيه للغاية بالنسبة للمعلم. إذا كان العامل بدوام جزئي يحصل على هذا المبلغ، فكم سيحصل العامل بدوام كامل؟

“وهكذا، رايدو-سينسي. بخصوص المحاضرة هل من الممكن أن تبدأ الأسبوع القادم؟ سيكون هناك حوالي 10 طلاب من فصل برايت-سينسي، لذلك ليس لدينا أي مشاكل من جانبنا“

[الأسبوع المقبل هاه. لا مانع لدي، لكني أريد أن ألقي محاضرات مع الطلاب الذين أختارهم، حتى أتسبب في مشاكل لبرايت سينسي. كما أنني أخطط لتقديم محاضرات لعدد كبير من الناس. لا توجد مشكلة في ذلك أليس كذلك؟]

لقد أكدت ذلك منذ فترة، وبما أنني كنت قلقًا بشأن ذلك، أؤكده مرة أخرى. أنوي إنشاء فصل دراسي يضم 10 أشخاص، أو ما يقرب من عدد الأشخاص الذين يمكن للمرء أن يصطفوا في عمود. أيضًا، سأجعل شيكي يرافقني ويعلمني مرة واحدة في الأسبوع. ليس لدي سوى خبرة في تعليم الأطفال في الحي، ولم أعلم أحداً بينما كنت أتلقى أي شيء كتعويض. في البداية سأطلب من شيكي أن يقوم بالمتابعة ويعتاد على ذلك.

“نعم بالطبع. ولكن هذا غير عادي تماما. عادةً ما يقوم العمال بدوام جزئي بجمع أكبر عدد ممكن من الأشخاص دون الاهتمام بمن هم. وكما هو متوقع، فإن الشخص الذي يدير متجرًا في نفس الوقت لديه حقًا طريقة تفكير مختلفة.“

[بما أنني المسؤول، أريد أن أهتم به بعد كل شيء. فيما يتعلق بالعمل، طالما أنني لا أقوم بأي أنشطة متعلقة به في حرم الأكاديمية، فلا توجد مشكلة، أليس كذلك؟ أنا ممتن لردودكم المتسرعة]

وهذا يعني أنه لا توجد مشكلة بالنسبة لي ولشيكي في استخدام الأدوية مجانًا أو عرضها وتوسيع المعرفة بها. عظيم.

“… المعلم شخص متساهل. مجتهد أيضا. إنه أمر غير متوقع بعض الشيء. لقد سمعت أنك شخص قوي تمامًا بعد كل شيء. كنت أتساءل كيف ستقدم نفسك. لأقول لك الحقيقة، أكن لك كل الاحترام. يجمع هذا المكان أفضل الطلاب في جميع أنحاء المدن بعد كل شيء. يرجى تدريبهم على أفضل ما لديكم “

[تمام. وبهذا سأغادر]

“آه هذا صحيح. هناك مكتبة يمكنك استخدامها عندما تريد البحث عن البيانات، ومكان داخل الأكاديمية يمكن للمرء استخدامه لتدريب المهارات العملية، ومكان استقبال حيث يحتاج المرء إلى تقديم الالتماسات مسبقًا لاستخدام الميدان. سأخبرهم بوصولك إلى هذه الأماكن “

نتحدث أنا وشيكي معه عن الأماكن حيث نؤكد موقعها. نحن بالتأكيد بحاجة إلى معرفة كل منهما. وأثناء ذلك، يجب أن أنهي التطبيق الميداني اليوم. عملية الوثيقة معقدة نسبيًا لذا أشعر أن الأشياء التي سأطلبها من شيكي قد تزيد.

في هذه الحالة، يجب أن أفكر في المتجر قليلاً. كما هو متوقع، إلفغابة هاه. آركيس نادرة، لذا، نعم، هناك أيضًا خيار طلب رأي توموي.

وأيضا المكتبة. اعتقدت أنها ستكون غرفة، لكن أن يكون لها مبنى مخصص لها فقط، فهذا أمر غير متوقع تمامًا. إنها مثل الجامعة.

بوجود مكتبة كبيرة كهذه، يمكنني حقًا أن أتوقع منها الكثير. لن تكون فكرة سيئة أن تنظر إلى الكتب المتعلقة بالسحر. أنا آسف لأن شيكي يحب الكتاب، لكنني سأترك الطلب له وأتوجه إلى المكتبة.

[شيكي، سوف أتحقق من المكتبة. توجه إلى الاستقبال وبعد الانتهاء من الطلب أريدك أن تتوجه إلى هناك أيضًا]

أطلب منه ونحن نغادر إلى الممرات. أومأ شيكي. أعتقد أنه الشخص الأول الذي لن يتفشى، ولهذا السبب بدلاً من هذين الاثنين الآخرين، قمت بترشيح شيكي. أنا سعيد حقا. السبب الأول هو أننا من نفس الجنس.

نظرًا لأننا في الاتجاه المعاكس لمكتب الموظفين، أدير أنا وشيكي ظهورنا لبعضنا البعض ونسير نحو أهدافنا.

وعلى أية حال، فإن الهواء الذي يتدفق هنا هو السلام نفسه. عندما أكون هنا، يصبح إحساسي بأنني في عالم آخر أو في عالمي الأصلي غامضًا. ولأن المادة التي أقوم بتدريسها هي مادة من عالم آخر في حد ذاتها، فإن الإحساس الغريب أقوى.

يوجد في القاعات طلاب يشاركون في محادثة ودية، وتحتوي لوحات الإعلانات على ملصقات ممتعة تحتوي على محتويات حول معلومات الاتصال داخل المدرسة. الجو يشبه جو جامعة أختي التي زرتها في الصيف. هناك الكثير من الناس هنا رغم ذلك. قد يكون ذلك أيضًا بسبب الموسم الذي زرته.

“هذه هي المدرسة بالمعنى الحرفي للكلمة” (ماكوتو)

قبل أن أغادر تسيجي، كان هناك وقت فكرت فيه في وطني. أثناء رحلتي، تم إلقائي في ساحة المعركة، لذا أصبحت أكثر خفوتًا ببطء. هذا المكان يذكرني كثيرًا بالعصر الحديث. حقًا.

“إن اختيار المحاضرات متساهل وأشعر وكأنني أتيت إلى الجامعة بكل حرية. أوه، هذا المكان هو المكتبة، هاه. رائع. كم هو كبير” (ماكوتو)

أقوم بمونولوج لن يفهمه أحد عند وصولي إلى المكتبة. آه، هل اعتقدوا أنني شخص مجنون؟ حسنا، من يهتم.

على أية حال، هذا المكان كبير. إنها أكبر بكثير من مكتبة البلدية في المدينة التي أعيش فيها. وهذا أمر مثير للدهشة. في هذا العالم هناك مكتبة بهذا الحجم . وهذا يظهر لي حقًا أنني عشت في منطقة ريفية. وبدأ الأبطال من قلعة دولة كبيرة هه. فوه، كيف لا يطاق.

أدخل إلى الداخل.

في الرفوف التي تكون أطول من الشخص، يمكن للمرء أن يرى الكتب والكتب والكتب معبأة بإحكام دون ترك أي فجوات. يمكن أن نطلق على مشهد الرفوف المحملة بالكامل بالكتب المصفوفة يمينًا ويسارًا، غابة تنمو فيها الكتب. على الأقل بالنسبة لي، هذه هي المرة الأولى التي أرى فيها هذا العدد الكبير من الكتب مجتمعة في مكان واحد. رائع. فقط لا يصدق.
تلك الرائحة المميزة والممتعة. يختلف عن تسيجي حيث يمكن للمرء رؤية الثلوج في بعض الأماكن، في مدينة الاكاديمية تصبح الأيام أكثر سخونة على نحو متزايد. أستطيع أن أقول أنني جئت إلى مكان بعيد.

رائحة المكتبة التي لم أشمها منذ فترة طويلة لم تتغير على الإطلاق. كما أنه هواء لطيف. في هذا العالم، يبدو أنهم لا يعرفون أن المكتبات تعمل بشكل جيد مع تكييف الهواء. وبهذا المعنى، يمكن للمرء أن يشعر بالفرق بين العلم والسحر.

من المفترض أن يكون هناك الكثير من الأشخاص هنا، لكن السبب وراء شعوري بالتناثر هو أن هذا المكان كبير بما يكفي ليجعلني أشعر بهذه الطريقة. لأن عدد الكتب أكبر من عدد الأشخاص.

“هل تحتاج شيئا؟“

أنا، الذي تأثرت بشدة، تم استدعائي من قبل شخص ما. صوت هادئ ولطيف. صوت يمكن للمرء أن يشعر بالإغراء، لكن الفتاة نفسها أخذت طبيعة الشهوانية في صوتها.

عندما أدرت رأسي في اتجاه الصوت، كان هناك، كما هو متوقع، هيئة امرأة. إنها ليست طالبة. أمين مكتبة، ربما؟

[آسف. هذه هي المرة الأولى التي أرى فيها مكتبة بهذه الدرجة ومتباعدة عن غير قصد. هذه مكتبة رائعة [

“أرى. ويسعدني أن أسمع الثناء الخاص بك. كنت واقفاً في القاعة، لكن ما العمل الذي أتى بك إلى هنا؟ إذا كنت تبحث عن كتاب محدد، يمكنني مساعدتك.“

كنت أتحدث مع امينة المكتبة، ومع ذلك لم تصاب بالارتباك لثانية واحدة وأجابت بسرعة. اه لم تتفاجأ؟

[ليس لدي كتاب محدد، ولكن حسنًا، عن السحر. إذا كان هناك كتب عن لغة الترانيم، أريد قراءتها]

أرد عليها بالموضوع الذي فكرت فيه منذ لحظة.

“آرا، بالنسبة لرايدو-ساما الذي يمتلك قدرات سحرية وقدرات قتالية لا تصدق، أن يبحث عن مثل هذا المحتوى البسيط. هل رفيقك شيكي هو الذي يقرأها؟ “ >

!!

وكأن كلماتها ذهلتني، أبتعد عنها. هذه المرأة…

لحسن الحظ، نظرًا لوجود قاعة بعد المدخل مباشرة، لا يزال لدي مساحة. أنا ممتن لأنني تمكنت من فتح الفضاء. ليس الأمر كما لو أن الجميع يمكنهم القيام بالنقل الآني الغريب مثل صوفيا بعد كل شيء. لا أخطط لتغيير تكتيكاتي المتمثلة في أخذ مسافة أولاً.

لقد أكملت بالفعل حاجزًا غير مرئي. في اللحظة التي أخذت فيها خطوة إلى الوراء، كنت قد انتهيت بالفعل من إعدادها. إنه بفضل التوتر اليومي. بعد ذلك، سيتعين علي أن أتعلم كيفية القيام بذلك بشكل طبيعي.

“رائع! في تلك اللحظة قمت بنشر حاجز. انها مثل خفة اليد. أن تكون ماهرًا جدًا حتى بدون استخدام الأغنية. إنه كما تحكي القصص“

[من أنت؟ لماذا تعرفي اسمي؟]

بينما أريها الكتابة، أتحقق من المرأة.
عمرها صغير . إنه مجرد تقدير، لكن يبدو أنها في النصف الأول من العشرينيات من عمرها. طولها قريب من طولي. ليس لديها أي أسلحة. لا تملك معدات قوة سحرية قوية ولا أستطيع أن أشعر إلا بوجود شخص عادي منها. بسبب رداءها الفضفاض، لا أعرف مدى تناسق جسدها، لكنها لا تظهر أي علامات على إجهادها. لا توجد أغنية سحرية أيضًا.

لا أستطيع أن أقول لها بنيتها بسبب ملابسها، لكن لا شك أنها امرأة. وجهها، لطيف. في هذا العالم، هذه 100 نقطة سهلة. يختلف عن شعر توموي الأزرق النيلي، فشعرها أزرق فاتح. لا شك أنها شخص لا أعرفه. على الرغم من ذلك، فهي على الأرجح هيومان.

“تمامًا كما تحكي القصص” هذا ما قالته. إنها تعرف عني وعن شيكي. أيضًا، هل يوجد شخص هنا يعرف أن لدي قدرات سحرية وقدرات قتالية لا تصدق؟ الشخص الوحيد الذي يمكنني التفكير فيه هو المسؤول عن الاختبار. ولكن هل هي معلومات يجب أن يعرفها أمين المكتبة؟ لا أريد أن أعتقد أن المعلومات المتعلقة بالأشخاص الذين يجرون الاختبار يمكن أن تتسرب بهذه السهولة.

“لا تكن على أهبة الاستعداد من فضلك. أنت معلم من هذه المدرسة. يجب أن أعرف الاسم على الأقل“

تكذب. لقد أكدت ذلك في غرفة الموظفين. مع الأخذ في الاعتبار العاملين بدوام جزئي وبدوام كامل، هناك بسهولة مئة أو نحو ذلك. إن امتلاك القدرة على تذكرها جميعًا أمر غريب جدًا. علاوة على ذلك، اليوم هي المرة الأولى التي أكون فيها هنا.

لن أخفض حذري. مع الأخذ في الاعتبار تدخل جسدي كله، أولي اهتمامًا دقيقًا للتغيرات في تدفق القوة السحرية أثناء التحقق من حركات تلك المرأة.

[طالما أنك لم تثبت لي أن لديك قدرة غير طبيعية على الحفظ، لا أستطيع أن أصدقك]

“… كنت أنوي فقط مضايقتك بالرغم من ذلك. يبدو أنك من النوع الذي لا يثق هاه. اسمك واسم رفيقك وكذلك تلك المعلومات، سمعتها للتو من أشخاص آخرين “

ربما صدمت من حذري، فهزت كتفيها. قالها المسؤول ؟ لكنني لا أحب تلك الإغاظة البسيطة لها.

“كم هو مزعج. إذن دعني أخبرك باسم الشخص الذي سمعت منه هذه المعلومات. أنت تعرف روريا من جوتيتسو أليس كذلك؟“

سمعت اسمًا لم أتوقعه.

روريا من جوتيتسو. أنا أعرف بالتأكيد. إذا كانت هي، فسيكون من الطبيعي معرفة اسمي واسم شيكي.

“لقد سمعت عن مهاراتك من المسؤول عن الاختبار. لا أعرف إذا كان رايدو-ساما يعرف اسمه، لكنه يُدعى إيروس. “كان هناك حديث عن شخص جمع ثلاثة أنواع من الكرات بينما كنا نأكل لذلك …”

تقوم المرأة بحركة إمساك الكوب بيديها وإحضاره إلى فمها. هل تتحدث عن وجبة بها كحول؟

ثلاثة أنواع من الكرات. ولهذا السبب قالت أشياء غامضة مثل السحر المذهل والقدرة القتالية. ومع ذلك، لا أرى العلاقة بينها وبين روريا.

هل هي منتظمة في جوتيتسو؟ ولكن هل روريا شخص يتحدث بسهولة عن العملاء الآخرين؟ فمها ضيق ولا تتحدث كثيرًا مع العملاء الآخرين. لقد ذهبت عدة مرات، لكني لم أر هذه المرأة هناك.

[أعرف عن روريا. لقد ذهبت إلى جوتيتسو مؤخرًا بعد كل شيء. لكني لا أعرف السبب الذي يجعلها تتحدث معك عنا]

“فوه ~، روريا هي أختي. لقد أخبرتني عن عميل غريب وكان الأمر يتعلق بـ رايدو-ساما وشيكي. إن شيكي هو من محبي النابي ويمكنه تناول كريمة النابي في وجباته الثلاث. لقد صدمت قليلاً عندما سمعت ذلك“

كريم ناب. آه، كان ذلك كابوسًا حقًا في وعاء. أتساءل كيف يستطيع شيكي أن يأكل اثنين من هؤلاء.
تو. فومو. إذا كانت تعرف حتى عن كريم الناب، فلا شك. لكن اختك هاه الآن بعد أن ذكرت ذلك، لون شعرها هو نفسه.

نظرت إلى أوني سان مرة أخرى.

“ما هذا؟“

ربما وجدت الأمر مريبًا، اتصل بي الأوني سان.

يرثى لها. لا أعرف فارق السن بين أختها، لكنها تخسر تمامًا في نمو جسمها. لن تكون هناك نقطة تحول في المستقبل، لذا عش قوياً.

“… يبدو أن لديك تعبيرًا مزعجًا، لكن هل أدى هذا إلى تبديد شكوكك؟“

مع ارتعاش جفنيها قليلاً، تصلح نظارتها وتسأل مرة أخرى. أنا أفهم تلك البادرة. عندما يكون لديك نظارات، فإنك تلعب بها دون وعي.

[نعم، تم إزالة سوء الفهم. أرى أنك كنت أختها. ولكن أن يتم مناداتي فجأة باسمي الأول، علاوة على ذلك، من قبل شخص غريب تمامًا، بغض النظر عمن هو، فسوف يتفاجأون]

“لم يكن الأمر إلى المستوى الذي قد يفاجأ فيه المرء. لكني آسف على وقاحتي. اسمي إيفا، تشرفت بلقائك” (إيفا)

[إيفا سان، أرى. اسمي رايدو. ربما تعرفي ذلك بالفعل، لكني مدرس بدوام جزئي. وأنت، هل أنت أمينة مكتبة؟]

“نعم. إذا كان لديك كتاب تبحث عنه، من فضلك اسأل دون قيود. أنا دائمًا هناك تقريبًا” (إيفا)

بقول ذلك، تشير إيفا-سان إلى طاولة القاعة اليمنى. ويتواجد هناك عدد من الموظفين. أستطيع أن أقول إنهم ينظرون إلى محادثتي مع إيفا. ربما كنا صاخبين قليلاً.

[سأعتمد عليك. وبهذا سأغادر]

“هل من المقبول عدم النظر إلى أي كتب؟ إذا كنت أتذكر بشكل صحيح، كنت تبحث عن كتاب بخصوص الاغاني، أليس كذلك؟ ” (إيفا)

[سأترك ذلك لوقت آخر. إذن]

“سيئ للغاية. سأنتظر” (إيفا)

تبتسم إيفا-سان وتودعني عندما أغادر المكتبة.

هاه، كنت عصبيا. لم أشعر برغبة في قراءة كتاب وغادرت بالخارج. لقد كنت متفاجئًا جدًا.

اللعنه…
(إذن كان هذا هو رايدو، هاه. إنه بالتأكيد مستخدم فاحش. ربما يمكنه استخدامه؟)

“إيه؟“

في اللحظة التي انتهيت فيها من نزول الدرج أمام المدخل، سمعت صوتًا فجأة وأتفحص ما يحيط بي. لا يوجد احد. على الرغم من أنه كان صوتًا يبدو قريبًا جدًا.

كان ذلك الصوت… صوت المرأة التي كنت أتحدث معها منذ وقت ليس ببعيد. صوت إيفا سان. لا شك في ذلك.

ولكن حتى عندما استدرت، لم أتمكن من رؤية شكلها في أي مكان. لقد رافقتني ولم تغادر الخارج لذا يجب أن يكون ذلك أمرًا مفروغًا منه. ثم ماذا كان ذلك الآن؟

هل أصبحت قوة توموي مجنونة مرة أخرى؟

لكن مشاعري لا تسير مثل تلك المرة، فلماذا؟

كما أن جو صوتها كان مختلفًا تمامًا. لقد كان صوتًا جعلني أشعر بالبرد الشديد.

“رايدو-ساما، آسف على الانتظار“

صوت شيكي.

عندما نظرت إليه، كان يستخدم نفس الطريق الذي سلكته للوصول إلى حيث أنا. أرى أنه أنهى الطلب بالفعل. إنه شيكي، لذلك ربما كان على عجلة من أمره. حتى أنه يهرول إلى حيث أنا.

“شيكي، لم أنتظر. شكرًا. دعونا نظهر وجوهنا في نقابة التجار ونتحقق من المتجر” (ماكوتو)

“مفهوم” (شيكي)

ما زال الوقت مبكرًا لنسميه المساء. على الرغم من شعوري بالامتنان لأنني تمكنت من استخدام وقت أطول مما كنت أعتقد في المتجر، إلا أنني غادرت الحرم الجامعي.

———–

ترجمة

ℱℒ𝒜𝒮ℋ

———–