تنشئة التلاميذ لتحقيق الاختراق - 296 - عودة النظام إلى العمل !
الفصل 296
عودة النظام إلى العمل !
تعامل هوانغ يونغ يو مع العصابات الفارين الأخيرة ، وسرعان ما عاد إلى كهف الجبل الذي دخله تشو يانغ و تشينغ يي . فقط ليُقابل بمنظر كهف منهار و تشو يانغ المرهق يقف بجانبه .
” أين تشينغ يي ؟ ! ”
عندما نظر حوله ورأى أن التلميذ الآخر من طائفة السيف الطائر مفقود ، بدأ هوانغ يونغ يو بالذعر لأنه كان يعلم جيدًا أنه سيكون هناك أخبار سيئة لطائفة النهر إذا جاءوا للتحقيق . . .
بعد كل شيء ، مع كل ما يقال ويفعل . حتى لو كانت الطوائف المحيطة بها تحاول قتل طائفة النهر ، إلا أنهم ما زالوا يستخدمون تلاميذ طائفة السيف الطائر لمساعدة أنفسهم على الخروج من مخططاتهم . . . !
” لا داعي للقلق كثيرًا ، فهي على الجانب الآخر من جبل الزهرة الحمراء . . . لقد كانت منهكة للتو بعد قتالها ، لذلك سوف تتعافى قبل أن تلتقي بنا لاحقًا ! ”
عند رؤية تعبير القلق على وجه هوانغ يونغ يو ، عرف تشو يانغ قليلاً عما يدور في ذهنه ، حيث طمأنه .
حتى لو انتهى الأمر بطائفة النهر إلى حد ما باستخدامها في محاولة للتحايل على الطوائف التي أقيمت خارج بوابتهم ، عرف تشو يانغ أنه ليس لديهم خيار على الأرجح . . .
بعد كل شيء ، نظرًا لظروفهم الحالية ، شك تشو يانغ بشدة في أنهم سيكونون قادرين على إرسال أي من خبرائهم للتعامل مع قطاع الطرق دون مواجهة حادث مؤسف على طول الطريق . . .
بمعنى ما ، السبب الوحيد الذي جعل هوانغ يونغ يو آمنًا في الوقت الحالي ، هو أنه كان معه ومع تشينغ يي . . .
” هذا عظيم… ”
بعد أن سمع أن تشينغ يي كان بأمان ، تنهد الصعداء ، وجلس هوانغ يونغ يو على بعد أمتار قليلة من تشو يانغ وبدأ في استعادة تشي . حتى لو كان بإمكانه التعامل بسهولة مع قطاع الطرق في عالم تكاثف تشي ، فإنه لا يزال يستنزف احتياطياته من تشي للتعامل مع الكثير منهم دون راحة . . .
مر الوقت ببطء وبعد استعادة تشي الخاصة بهم والالتقاء مع تشينغ يي ، سرعان ما بدأت المجموعة المكونة من ثلاثة أفراد بالتوجه نحو بحيرة بيور هارت حيث يقع عشب روح القلب النقي . . . وفي نفس الوقت ، المكان الذي توجد فيه الطوائف ضد النهر تم جمع الطائفة معا .
لا يعني ذلك أن تشينغ يي وتشو يانغ يهمهما ، حيث لم تكن هناك فرصة أن يجرؤا على فعل أي شيء لهما . خوفًا مما قد تفعله طائفة السيف الطائر ، فقد اشتهروا بعد كل شيء بفرط حمايتهم لتلاميذهم ، سواء كانوا من التلاميذ الأساسيين أو التلاميذ الخارجيين . . .
. . .
قبل بضعة أيام عندما كان تشو يانغ و تشينغ يي قد شقوا طريقهم للتو داخل أراضي طائفة النهر ، قضى شوان هاو يومًا كاملاً تقريبًا مع العجوز سونغ ، حيث تعلم أفضل طريقة لتعليم تلاميذه .
كان العجوز سونغ نفسه أكثر من سعيد بتخصيص بعض الوقت لمساعدة شوان هاو وتعليمه كيفية تدريب تلاميذه ، فقد كان بعد كل من ساعده أخيرًا على اختراق والوصول إلى عالم الروح الوليدة ! حتى لو طلب منه شوان هاو مزيدًا من الوقت ، فسيكون العجوز سونغ على استعداد لإلقاء العمل الذي كان يقوم به على روح فقيرة للتأكد من أنه سيكون لديه وقت كافٍ . . .
الروح المسكينة المعنية هي أحدث خبير في عالم الروح الوليدة لطائفة السيف الطائر خارج العجوز سونغ الذي كان قد اخترق للتو ، تشي هو . . .
بعد انضمامه إلى طائفة السيف الطائر ، أصبح تشي هو صديقًا حميمًا مع إلدر سونغ وبدوره بدأ العمل معه للمساعدة في إدارة طائفة السيف الطائر .
شيء كان العجوز سونغ أكثر من سعيد به ، حيث بدأ في تدريبه على كيفية إدارة موارد الطائفة بشكل صحيح .
بمعنى ما ، يمكن اعتبار تشي هو تقريبًا خليفة العجوز سونغ ، حيث استوعب بسهولة جميع المعلومات الجديدة وتولى بسعادة العمل الإداري لطائفة طائفة السيف الطائر .
بالنظر إلى أنه قضى بالفعل جزءًا كبيرًا من حياته في المغامرة ، أحب تشي هو كثيرًا الموقف الذي انتهى به . . .
علم شوان هاو أيضًا بهذا الأمر وشعر بالسعادة للرجل العجوز الذي كان يتوسل أخيرًا للتأقلم بعد انضمامه إلى طائفة السيف الطائر .
بصراحة ، كان قلقًا بشأنه بعض الشيء عندما انضم لأول مرة ، لكن قلقه كان هباءً ، حيث كان تشي هو متوافقًا مع إلدر سونج وبقية كبار السن .
على الرغم من أنه لم يتفاعل كثيرًا مع التلاميذ بعد ، إلا أن ذلك قد ينتظر دومًا .
كان امتحان القبول السنوي حيث جاء مجموعة من التلاميذ الجدد للانضمام إلى الطائفة فرصة جيدة لتشي هو . في تلك المرحلة ، يمكنه حتى أن يأخذ تلميذًا أو اثنين ويصبح معروفًا بشكل أكبر من قبل تلاميذ طائفة السيف الطائر . . .
” حسنًا . . . لا يزال يتعين عليّ أن أتدرب أكثر لأصبح مدرسًا جيدًا . . . ”
جالسًا خارج جناحه مع فنجان من الشاي أمامه ، لم يستطع شوان هاو إلا أن يغمغم بنفسه بينما كان يشاهد البخار ينجرف ببطء من فنجانه .
[المهام الجانبية: تعرف على مواضيع جديدة لتعليم تلاميذك بشكل أفضل . ]
[معرفة جديدة بالمهن: 0/100]
[معرفة جديدة بأساليب الحركة والقتال: 0/100]
[معرفة جديدة حول تاريخ العالم: 0/100]
[المهلة الزمنية: أكمل قبل أن يعود تلاميذك من مهامهم الطائفية ! ]
[المكافأة: زيادة الزراعة في عالم ثانوي]
وبهذه الطريقة ، ظهر مهمة جديدة .
” ما هذا… ؟ ”
بالنظر إلى المهمة الجديدة ، كان شوان هاو مرتبكًا بعض الشيء لأنه كان الأول من نوعه . مطالبتهم بمعرفة المزيد عن الموضوعات المختلفة التي قد تكون مفيدة لتعليم تلاميذه عنها في المستقبل .
ومع ذلك ، فإن أكثر ما لفت انتباهه هو حقيقة أن المكافأة ستكون زيادة في عالم زراعته !
بالعودة إلى عالم الروح الوليدة ، كان شوان هاو لا يزال يشعر أنه من السهل نسبيًا تحسين عالم زراعته حتى بدون مساعدة الأنظمة . ومع ذلك ، بعد الوصول إلى مملكة ملك المجال ، شعر شوان هاو أن تقدمه قد توقف فجأة ، حيث لم تعد زراعته تتحسن بالسرعة التي أرادها .
كان عليه أن يفهم قوانين الطبيعة ببطء ويدمجها في مجاله ويقويها . . . عملية بطيئة حقًا ، لكن لم يكن هناك ما يمكنه فعله حيال ذلك .
لكن في هذه المرحلة ، ظهر النظام أخيرًا . . .
كان لدى شوان هاو شعور إلى حد ما أنه كان ينتظره للوصول إلى نقطة تكون فيها الزراعة بطيئة ، وبالتالي زيادة دافعه لإكمال المهام وتدريب تلميذه . . .