تركت الدوق الشرير لفترة محدودة من دون ان انقذه - 119 - طفلة صغيرة بنمش

ومع ذلك ، هيَ التعزيزات الوحيدة.

   رغم مهاراتها في استخدام السيوف ، إلا أنها نفسها شخص عادي ، ستيفاني والبروفيسور هالي ، الذي يتمتع بلياقة بدنية لطيفة.

   “من بين كل الأشياء ، أحضرتي أرنبا…..”

   وخز آذان البروفيسور هالي الكبيرة قبل أن يُقبض عليه من يد أمبروسيوس عند التذمر.

   [ كلامك وقحٌ جدًا للمخلص الذي أنقذ حياتك للتو ، إقليديان.]

   استجاب البروفيسور مابل ، الذي كان يعتني بنفسه ، بصوت ضعيف.

   “أسمعت ذلك؟ آه. ….. كان أرنب.”

   [ كاهن مسلح في الأكاديمية؟ أحصلت على إذن؟ لا أذكر حصولي على رسالة للسماح لك. ]

   “لم يكن لدي خيار سوى القيام باعتقالات عاجلة للأطفال.”

   وردا على ذلك ، أوضح البروفيسور مابل على الفور لستيفاني أن بيتي لم تصب بأذى ، وقال إنها تعاني من تورم في كاحلها قليلا ، لكنها لم تكن بجروح خطيرة ، وهي قد سقطت تقريبا أثناء اللعب مع صديقتها.

   أومأت ستيفاني برأسها تقريبًا لأنها أكدت أن الطفلة داخل الدرع كان بحالة جيدة جدًا ، وفرغت كل أعصابها نحو الكاهن كما لو أن بيتي ستنخفض في السعر عند كسرها كدمية زجاجية.

   وبالمثل ، اشتكى البروفيسور هالي ، الذي كان حذرًا من الكاهن ونظر إلى الأطفال.

   [ ماذا؟ هل ستقوم باعتقالات طارئة لأطفال بحجمي؟ ما هي جريمة؟ إذا كنت ستعتقل طالبًا عسكريًا في المبنى الأكاديمي ، فعليك إخطارنا بالجريمة. ]

    “لا أعرف ، لكنه يبقي فمه مغلقا لذلك.”

   وردًا على السؤال ، ألقى البروفيسور مابل نظرة خاطفة على الدرج المركزي. تم هدم جميع الشباك الكهربائية التي قام بتركيبها. يبدو أنها هدمت بسيف خشبي في يد ستيفاني.

   انفتح المخرج الذي تم سده بالكاد ، ولكن إذا لم تكسر ستيفاني الشبكة للدخول ، فربما يكون البروفيسور مابل قد لقي حتفه الآن.

   استعدت ستيفاني بهدوء وحاصرت الكاهن ، ورحبت بالسيف الخشبي الذي لم تمسك به منذ وقت طويل.

   “لم أكن أعرف أن الكاهن قد أصابه الجنون بالفعل. في الواقع ، أنا …… كنت أتوقع حفلة مفاجئة.”

   ”أي نوع من الحفلات المفاجئة؟”

   “اليوم هو يوم ميلادي.”

   “آه ، يوم ميلاد سعيد لكِ.”

   [ يوم مولد سعيد. ]

   “يا إلهي. يا لكم من رجال ودودون. هذا مؤثر.”

   اتخذ الثلاثة خطواتهم ببطء كما لو كانوا قد حددوا موعدًا ، وتبادلوا كلمات صاخبة.

   أمبروسيوس ، الذي تعرض للضرب من قبل ستيفاني وظهرت كدمة زرقاء على أنفه ، كان لا يزال غير مبالٍ ، لكنه الآن نظر بعناية إلى الأشخاص المحيطين به بعيون وآذان متعافية تمامًا.

   لم يندفع الأربعة إلى بعضهم البعض ، لكنهم نظروا فقط إلى استراتيجيات وإمكانيات بعضهم البعض.

   في الاضطراب المتوتر الذي لا يصلح به حتى إلقاء إبرة ، فقط العيون التي كانت حذرة من بعضهما البعض جاءت وذهبت ، فجأة ، رفع البروفيسور هالي، المسؤول على مراقبة الكاهن من الخلف ، قدميه الأمامية اللطيفة وفرك وجهه وأذنيه الكبيرتين لإظهار جاذبيته.

   المعنى من حركته هي تقريبًا  ‘سأقفز وألفت انتباه الكاهن ، لذلك سترى البارون تسوالوفسكي الفجوة وتدخل ، سيركز البروفيسور مابل على حماية الأطفال ، وإذا كنت تستطيع ذلك ، استخدم أداة سحرية.’ هذا.

   حتى بعد 10 سنوات من التقاعد ، استفاد البروفيسور هالي بشكل كامل من إشارات اليد في وقته كمرشد. كانت المشكلة الوحيدة هي أن البروفيسور مابل ، الذي كان يعمل بجد في مختبر مريح طوال حياته ، وستيفاني ، التي كانت محاصرة في المستشفى لنصف حياتها ، لم يفهما على الإطلاق.

    شعر الاثنان في حيرة بعض الشيء من لطافة وجاذبية البروفيسور هالي الذي حدث فجأة. ومع ذلك ، البروفيسور هالي ، الذين لم يدرك ذلك ، أومأ أخيرًا وقال،  ‘حسنٌ؟’  وقفز بشكل حاد لجذب انتباه الكاهن.

   كيف يمكن للبروفيسور هالي ، البروفيسور الصغير والهش ، بالقفز إلى الكاهن بمفرده. لا أعرف ما الأمر ، لكن ستيفاني قفزت أيضًا ، وضغط البروفيسور مابل على الزر الصغير في يده.

   كانت المستشعرات التي نثرها في كل مكان أثناء الزحف على الأرض متصلة ببعضها البعض ، ثم رسم دائرة سحرية على الأرض. تومض الدائرة السحرية البيضاء النقية للحظة ثم بدأت في سحب تيار من الهواء إلى الأرض.

   الكاهن ، الذي كان يسيطر على الهواء برياح قوية إلى حد ما ، تعثر وسرعان ما طوى جناحيه. كانت التركيبة التي تصورها البروفيسور هالي ، ولكن كان هناك شيء واحد لم يتوقعه.

   لم يكن البروفيسور هالي قادرًا على الصمود بسبب الرياح القوية التي بدت وكأنها تمتص الأرض ولم يكن لديه خيار سوى تنظيم أذنيه التي ترفرف على الحائط.

   سرعان ما أرسل إشارة إلى البروفيسور مابل لخفض قوة الرياح. ومع ذلك ، فإن الشخص الذي أخذ رد فعل لم يكن البروفيسور مابل ، بل ستيفاني ، التي كانت تتنافس مع الكاهن المتعالي في معركة السيوف.

   “…… نعم؟”

   البروفيسور هالي ، الذي كان لديه شريط أحمر على رقبته ، كان لطيفًا حقًا ، لكنها الآن لا تستطيع تحمل تقدير الجاذبية.

   أحدث البروفيسور مابل ضوضاء عالية حتى لا تشتيت انتباه ستيفاني باستمرار.

   “حسنًا …… تحدث ، بروفيسور هالي!”

   [ إذا أمكن ، اخفض سرعة الرياح قليلاً! قولها بصوت عالٍ لا يعني شيئًا. ألم تتلقى أيضًا تدريبًا رسميًا بأكاديمية المرشدين؟ لذا ألا يجب أن تعرف هذا المستوى من التعليمات البرمجية؟ ]

   عندها فقط انخفضت شدة الرياح بشكل حاد. تذمر البروفيسور مابل ، وجذب مانا من حوله بمقبض درع نشط.

   “لقد مر وقت طويل منذ أن تدربت…..”

   كان سيكون من الجيد إذا انتهى الأمر الآن ، ولكن سرعان ما اصطدم الاثنان مرة أخرى.

   كان على البروفيسور هالي ، الذي كان يقود الكاهن مع ستيفاني ، أن يتجنب للحظة لالتقاط أنفاسه ثم يتشابك مع البروفيسور مابل.

   [ كُن حذرًا! ماذا تفعل واقفًا؟ ]

   “كنت أشحن درعي. أحتاج إلى شحنه بسرعة حتى أتمكن من استخدامه مرة أخرى، صحيح؟ أتريد رؤيتي أقف ساكنًا بيدي الفارغتين؟”

    [ هل فقدت عقلك؟ لا أصدق أنك تتحرك ببطء. لو فعلت ذلك على الأرض السفلية…! ]

   “أنا آسف. لم أنزل أبدًا على الأرض السفلية ، لذلك لا أعرف ، بروفيسور هالي.”

   للإشارة ، يتمتع الأساتذة الذين حققوا إنجازات بارزة في مجالات تخصصهم بعلاقة جيدة مع بعضهم البعض.

   كانوا جميعا السادة والسيدات المحترمين الذين يعرفون الأخلاق ، لذلك احترموا واعترفوا بمهن بعضهم البعض في الخارج ،

   ومع ذلك ، إذا ألقيت نظرة فاحصة على الجانب الآخر من هذا الاحترام الضحل ، كان هناك تجاهل واسع النطاق من إهانة مجال بعضهم البعض بمهارة ، مثل البروفيسور هالي والبروفيسور مابل.

   على الرغم من أن البروفيسور هالي خسر كل شيء تقريبًا في الرحلة الاستكشافية على الأرض السفلية ، إلا أنه كان فخورًا بنفسه كمرشد ، وكان البروفيسور مابل يعتبر نفسه باحثًا وليس مرشدًا.

   [ لا أملك أي كلمة لأقولها لأنني مندهش حقًا. أليس هذا وقح جدًا؟ المرشد هو مرشد حتى الممات ، لا أمانع في فعل أشياء سيئة على الأرض السفلية من أجل الإمبراطورية….. ]

   “كيف تنزل موهبة راقية مثلي إلى الأرض السفلية؟  كنت أعرف ما سيحدث. أنا أختلف عن درع اللحم الذي يمكن استبداله في أي وقت.”

   [….. أيها الجاهل الخسيس.]

   بطبيعة الحال ، كانت مسؤولية ستيفاني وحدها أن تكون مسؤولة عن الكاهن بينما كانت المعركة الكلامية بين الاثنين جارية.

   تحدثت ستيفان ، التي كانت تخوض معركة شرسة مع كاهن متعالي بجسد شخص عادي مثلها ، بهدوء.

   “أيها السادة ، يؤسفني أن أقول …… هل يمكن لأحد مساعدتي رجاءً؟ في الأصل …. لا أقول أشياء مثل هذه كثيرًا ، ولكن بصراحة ، من الصعب التعامل معه بمفردي.”

   على عكس نبرة صوتها الهادئة ، ترنحت ستيفاني ، التي كانت تبتعد عن الكاهن ، قليلاً. بدا الأمر مرهقا حقًا.

   قفز البروفيسور هالي لمساعدتها ، ولكن الكاهن لم يفوت الرياح المتكررة وطار بضع خطوات إلى الوراء في مهب الريح من نشر جناحيه.

   الكاهن ، الذي طار برفرفة واحدة ، توجه إلى البروفيسور مابل.

   كان الدرع عديم الفائدة. قام الكاهن برمي البروفيسور مابل على عجل واصطدم بالجدار ،  بوم!  ، دون لحظة ليشعر بالفراغ على أن المانا التي عمل بجد لتجميعها كانت تطير بعيدًا.

    “بروفيسور!”

   نظر الأطفال ، الذين كانوا مرتبطين بإحكام بالدرع ، إلى البروفيسور مابل ، الذي سقط على الأرض. لم يستطع حتى التنفس والتوى وجهه من الألم الذي شعر به في جميع أنحاء ألم صدره.

   “آهاه….. كح كح ، أيها الحقير …..”

   غطى الدم الأحمر الداكن عينيه وشعر بألم شديد بمجرد التنفس ، ربما بسبب كسر أضلاعه. نجحت ستيفاني والبروفيسور هالي في منع الكاهن من محاولة وضع حد للبروفيسور مابل.

   ظهرت تجاعيد بين جبهة ستيفاني بشكل أعمق في كل مرة تواجه فيها السيف ، لأنه كان أكثر من اللازم من أن تتحمل قوة المتعالي. كانت تتعامل مع الهجوم دون هجوم مضاد قدر الإمكان ، ولكن في الواقع ، كان المعصم الذي يحمل السيف الخشبي مخدرًا لبعض الوقت.

   أخذت ستيفاني استراحة عندما شتت البروفيسور هالي انتباهه وفحصت حالتها. ربما يمكنها الصمود حتى وصول تعزيزات أخرى.

   بعد التنهد مرة واحدة ، انتهز البروفيسور هالي الفرصة للتراجع للهجوم مرة أخرى ، وانتشرت شبكة في مكان ما وهاجمت أمبروسيوس.

   كافح الكاهن ، ملفوفًا بشبكة متدفقة ، بجناحيه وجاهد ، ثم ارتجف. لكن في النهاية ، لم يستطع التخلص من الشبكة وانهار بلا حول ولا قوة مثل طائر صغير.

   وبينما كان يكافح من أجل استعادة وعيه ، ترفرف اللون الذهبي المحاط منه بشكل غير منتظم ، وكانت الأوتار تتدلى حول رقبته. ومع ذلك ، تبعت نظرة الكاهن على من كان يحمل مسدسًا شبكيًا مسمى (net – gun)

   نظر إليها بعينين باردتين وصر بأسنانه حتى تضخم خط فكه.

   في نهاية تلك النظرة كانت طفلة صغيرة بنمش.

   كانت البندقية الشبكية بالتأكيد ستعترض طريقه لاحقا ، لذلك ضرب البروفيسور مابل وأسقطه في الزاوية.

   ‘هذا….. تلك الطفلة …… التقطها …. متى….. خرجت من الدرع …..’

   لم يستمر تدفق الأفكار أكثر.

   ألقت بيتي البندقية التي كانت تحملها في يدها ، وركضت إلى ستيفاني وهي تعرج وعانقتها.

   كانت عيون أمبروسيوس الذهبية ، التي كانت تطارد بيتي وهي مستلقية على الأرض مثل دمية ذات خيط مكسور ، مغمورة بعمق.

   أين تتجول روحه ، المكرسة لشجرة العالم؟

    ***

   كان الملازم هيدون ، وهو عضو في فيلق الاستطلاع بقيادة يانوس ، شابًا واعدًا وجنديًا على استعداد لتكريس نفسه لآخر مكان للبشرية.

   كان مجرد التجنيد الطوعي كوحدة استطلاع تحت السيطرة المباشرة ليانوس كافيًا لشرح ولائها للإمبراطورية. على الرغم من أنه يعامل مثل الأصغر في هذا المكان ، المكون من ضباط وحوش فقط ، إلا أنه كان أيضًا شخصًا موهوبًا حقق نتائج باهرة خلال فترة وجوده في الأكاديمية العسكرية.

   أخذ ما يسمى استراحة ونظر حوله. كان محيطه مليئًا بالضباب المنبعث من الماء المصبوب.

   الشيطان المسمى بـ ‘الملكة’ ، التي شعرت بشكل حدسي بنهاية الصراع الشرس مع الدوق يانوس ، رشته لفتح طريق الهروب الأخير ‘للملك’.

   ( الملكة والملك وحوش بس الملك يسيطر على الوحوش كلها لتحميه لأنه ضعيف ما يقدر يحمي نفسه )

   هووك ، هووك ، في صمت صوت التنفس في قناع الغاز فقط في الأرض السفلية ، كان الملازم الثاني يعرض حركة يمكن تدريسها ككتاب مدرسي للبحث والاستطلاع في أكاديمية الإرشادية على الفور.

   ‘هذا…..’

   من الصعب تمييزه عن الضباب الأبيض ، لكنه كان واضحًا.

    كان ‘الملك’ ، كرة بيضاء من الضوء.

   كان يخشى أن يسيطر ‘الملك’ وحوش ‘البنادق’ حوله. لذلك سحب بهدوء الخنجر.

   يحكم ‘الملك’ على الوحوش المخيفة وكان يسيطر عليها بشكل استراتيجي ، لكنه لم يستطع قتل شبل نملة بمفرده. كان الخنجر الوحيد الذي يقل طوله عن 20 سم كافيًا لقتله.

   ومع ذلك ، يجب ألا ألقي حذري لأن لديه مستوى غير عادي من الذكاء يتجاوز الناس العاديين.

   كما تدرب ، اقترب الملازم ، مثلما تدرب ، بهدوء ، مختبئًا وجوده في الضباب.

   وحينها.

   [ ليز…. و…. ني…..]

   عندما اقترب ، جاء صوت مهلوس إلى قناع الغاز.

   صوت خافت ولكن حزين لشخص ما …..

   استمع الملازم دون علم إلى مصدر الصوت.

   […. لا تفعل …..]

   ‘ماذا تقول لي ألا أفعل؟’

   طار صوت واضح مثل المطر في قلبه ، لفت انتباهه إلى صوت غير مفهوم.

   [ لا ترميها بعيدًا ، أمي.]