النظام التكنولوجي المتقدم للباحث - 70 - إثبات تقريب تشو

بعد أن تم تأخيره من قبل البروفيسور تانغ ، خرج لو تشو من قاعة المحاضرات وحاصرته على الفور مجموعة من فتيات الجامعة.

حسنًا ، كان هناك بعض الرجال أيضًا. ومع ذلك ، عندما رأى الرجال حشد الفتيات ، لم يرغبوا في الضغط.

“أيها العبقري ، كيف تبلي بلاءً حسنًا في الجبر المتقدم؟ أعتقد أنه صعب جدًا. هل هناك أي تقنيات يمكنك أن تعلمني إياها؟”

“أخي! أخي ، لقد سمعت أن حصولك على الجائزة الوطنية من المستوى الأول زاد من فرصك في الحصول على درجة الماجستير؟ هل هذا صحيح؟ سمعت عن حصولك على كأس جمعية التعليم العالي …”

“هل ما زلت ستشارك في المسابقة العام المقبل؟ هل تفتقد زميلًا في الفريق؟ يمكنني كتابة أطروحة! لقد فزت في مسابقة المناظرة بالمدرسة الثانوية!”

“الأخ تشو ، هل لديك وي شات؟ هل يمكنك إضافتي ~”

تلقى لو تشو وابلًا من الأسئلة الكثيرة لدرجة أنه كان مرتبكًا.

أعلم أنني وسيم ، لكن ليس عليكم أن تكونوا بهذا الحماس.

انا مُحرج…

بعد أن تخلص أخيرًا من الطلاب ، حمل حقيبة الكمبيوتر المحمول الخاصة به وذهب إلى المكتبة.

كانت تشين يوشان تدرس السياسة في الأيام القليلة الماضية. نظرًا لأنه كانت تتعلم على الأغلب بصورة روتينية ، لم تذهب إلى المكتبة.

مثالي ، لم يكن لدى لو تشو الوقت للتحدث معها على أي حال.

على الرغم من أن النظرية قد طُبعت في ذهن لو تشو ، إلا أن الأمر لا يزال يتطلب الكثير من الجهد لفرز الحجة. سوف يستغرق الأمر من ثلاث إلى أربع صفحات A4 فقط لكتابتها كلها.

إذا أراد أن يفهم الآخرون نظريته ، فعليه أن يفهمها بنفسه أولاً.

لا يمكن أن تتكون الأطروحة النهائية من ثلاث أو أربع صفحات ، ولكن يجب أن تكون ضعف طول الأطروحة حتى يتمكن الناس من فهمها.

علاوة على ذلك ، لم يكن بحث البروفيسور تانغ متعلقًا بنظرية الأعداد ، لذلك لم يكن هناك من يمكنه تعديل أطروحته هذه المرة. إذا أراد اجتياز المراجعة في المرة الأولى ، فعليه إعطائها %100 من تركيزه واستعادة كل نظرية غامضة قدمها النظام ، لذا لن يتمكن المراجع الأكاديمي من العثور على خطأ واحد.

[مناقشة حول قانون توزيع الأعداد الأولية لمرسين وإثبات تخمين تشو]

[الملخص: تدرس هذه الورقة قانون توزيع الأعداد الأولية لمرسين وتثبت أنه عندما 2 ^ (2 ^ n) <P <2 ^ (2 ^ (n + 1)) ، يكون لدى MP 2 ^ (n + 1) -1 ، يتم إنشاء الأعداد الأولية. بناءً على هذه الحجة ، ثبت أنه عندما 2 ^ (2 ^ (n + 1)) ، يكون لدى Mp 2 ^ (n + 2) -n-2 أعداد أولية. ]

كتب لو تشو مسافة في نص الرسالة قبل أن يقفز إلى المستندات المذكورة ويكتب سطرًا من النص.

[الاقتباس: قانون توزيع الأعداد الأولية لمرسين [J]. تشو هايزونغ. مجلة جامعة Yixian (طبعة العلوم الطبيعية). 1992 (04)]

احتاج فقط إلى الاستشهاد ببحث واحد.

على مدار عشرين عامًا ، حاول عدد لا يحصى من علماء الرياضيات والباحثين في نظرية الأعداد التحقق من هذه النظرية مرارًا وتكرارًا ، لكن لم ينجح أي منهم. حتى السيد تشو ، الذي قدم هذا التخمين / التقريب بنفسه ، والذي كان يدرسه لسنوات عديدة ، لم يستطع تقديم دليل مناسب على هذا التخمين.

كان هذا سحر نظرية الأعداد. كانت نظرية الأعداد مثل تفاحة على الشجرة. كان عشاق الرياضيات والرياضيات مفتونين بلونها الأحمر. في النهاية ، أتى رجل طويل وقطف التفاحة.

توقف لو تشو عن الكتابة والتقط قلمًا.

دخل حالة خاصة حيث نسي كل شيء آخر.

الشيء الوحيد الذي كان موجودًا هو الورق والقلم.

تم تكبير الأعداد الأولية اللانهائية تحت رأس قلمه وتقاربت في معادلة. اندمجت الأرقام والرموز في تعويذة نسجت السحر ووصفت حقيقة الكون.

مر الوقت ببطء.

غطت قطع الورق المكتوبة الطاولة بالكامل ببطء.

سرعان ما حان وقت الغداء.

تمدد الرجل الذين كانوا يدرسون لامتحان دخول الخريجين وكان مستعد للنهوض والذهاب إلى الكافتيريا لتناول الطعام. فجأة ، لاحظ مسودة موضوعة على طاولة لو تشو. عندما رأى الحسابات على الورق ، صُدم.

ما هو هذا السؤال المجنون؟

لماذا يستغرق حسابه الكثير من الصفحات؟

يبدو شابا ، ربما طالب جامعي. هل هناك مثل هذا السؤال الصعب في الرياضيات الجامعية؟

نظر إليه ورأى أنها مسألة نظرية أعداد. ومع ذلك ، عندما نظر إلى أسفل أكثر ، لم يستطع فهم ذلك. من ناحية ، كان خط لو تشو مثل تنين راقص 1. من ناحية أخرى ، لم يبحث في نظرية الأعداد ، لذلك لم يكن على دراية بها.

كان مليئًا بالفضول وكان على وشك أن يسأل عما كان يفعله لو تشو عندما لاحظ فجأة عنوان المستند على الكمبيوتر المحمول لو تشو.

تخمين تشو؟

ذهب فضوله.

أوه ، شخص مجنون.

أحمق آخر مهووس بالرياضيات.

قال ذلك الرجل في قلبه قبل أن يأخذ حقيبته ويغادر.

على الرغم من أن هذا ليس اتجاه بحثه ، إلا أنه لا يزال يعرف القليل عن هذا الموضوع.

على مدار عشرين عامًا ، درس علماء الرياضيات في نظرية الأعداد في جميع أنحاء العالم ، بشكل أو بآخر ، الأعداد الأولية لميرسين التوأم وأوليم فيرما. بعد كل شيء ، كان هذا موضوعًا رئيسيًا في القرن. حاول أي شخص درس الأعداد الأولية لميرسين إثبات تخمين تشو.

لم ينجح شخص واحد.

قبل أن يفكر المرء حتى في قطف التفاح من الشجرة ، كان على المرء أن يعرف أنه لم يحضر أحد سلمًا!

سيكون من المستحيل على طالب جامعي إثبات ذلك.

كان لو تشو منغمسًا تمامًا في حساباته. لم يلاحظ حتى الرجل الذي بجانبه. بالكاد لاحظ الوقت أو الجوع. تم القضاء على جميع هذه العوامل الخارجية من خلال حسابات الرياضيات.

لم يكن لو تشو يعرف متى بدأ ، لكنه اعتاد على هذه الطريقة غير الصحية في الدراسة.

بحلول الوقت الذي كتب فيه لو تشو الحساب الأخير ، كان المنظر خارج النافذة مظلمًا تمامًا.

تنفس الصعداء ، وانحنى إلى الخلف في كرسيه وشعر كما لو أن جسده كله قد انهار.

من ناحية ، كان متعبًا.

من ناحية أخرى ، كان جائعًا.

"لا أصدق أنني نسيت تناول الطعام … يبدو أنني أصبحت خالدًا."

كانت هذه الأطروحة أصعب بكثير من [نظرية الانعكاس الأمثل للعمليات الخطية والوظائف الخطية]. كانت القيمة الأكاديمية لهذه الأطروحة أعلى أيضًا. لحسن الحظ ، تم بالفعل الانتهاء من جوهر الأطروحة. الآن ، كان عليه فقط نسخ المحتوى الموجود على أوراق A4 على الكمبيوتر وسيتم إنهاء أطروحته.

فرك لو تشو بطنه. كان على وشك الوقوف وترتيب المسودات عندما لفتت انتباهه قائمة بالأرقام في مسودة ورقة.

لما؟

أخذ لو تشو قلمه ووضع دائرة على الأرقام الموجودة على المسودة. ثم بدأ بترتيبهم.

مجموعتا الأرقام بعد المحاذاة كانت جميعها أعدادًا أولية مزدوجة.

عبس لو تشو ونقر قلمه.

قام بتدوين معادلتين قبل شطبهما بسرعة.

احتوى تخمين بوليجناك الشهير على عدد لا حصر له من الأزواج الأولية (p ، p + 2k) لجميع الأعداد الطبيعية k. عندما k = 1 ، كان تقريب أولي مزدوج. كما قدمت دراسة قانون توزيع الأعداد الأولية لميرسين ، بمعنى ما ، فكرة لحل مشكلة الأعداد الأولية المزدوجة اللانهائية.

يبدو أنه اكتشف شيئًا ما أثناء محاولته إثبات تخمين تشو.

قرص مقطبه وشعر بصداع.

ليس لدي قطار تفكير على الإطلاق …

ذهب وميض الإلهام الخاص به وأضاع الفرصة.

اللعنة!

كما هو متوقع ، نظرية الأعداد ليست شيئًا يمكن للناس العاديين اللعب به.

"النظام ، امنح المستخدم بعض الإلهام."

قال لو تشو في قلبه لكن النظام لم يستجب.

حسنًا.

خمن أن حل المشكلات الغامضة لم يكن جزءًا من قدرات النظام.

"أيها الطالب ، المكتبة على وشك الإغلاق."

أدرك لو تشو فجأة أن أمين المكتبة كان يقف بجانبه. نظر حوله ورأى أنه كان الطالب الوحيد المتبقي في المكتبة.

"أوه ، آسف ، سأحزم أمتعتي الآن" ، قال لو تشو وأبتسم معتذرًا وأخذ المسودات على الطاولة.

لم يستطع الدراسة لفترة أطول على أي حال.

سأخرج وأكل شيئًا. كتابة قذرة

– – – – – – – – – –

WIZ4RD

آسف إن كان هنالك أي أخطاء على الأغلب بسبب الصيام