النظام التكنولوجي المتقدم للباحث - 7 - بالنسبة للعبقري كل شخص هو قمامة
- الرئيسية
- قائمة الروايات
- النظام التكنولوجي المتقدم للباحث
- 7 - بالنسبة للعبقري كل شخص هو قمامة
في النهاية ، المنطق تغلب على الجشع. بدد لو تشو فكرته غير الواقعية.
لم يكن هناك شيء مميز حول نشر طالب جديد في مجلة علمية. ناهيك عن أن الكثير من الأوراق في مجلات الرياضيات الصينية كانت دون المستوى. طالما كانت اللغة الإنجليزية جيدة ، فمن المحتمل أن يسرقُ المرء حتى مع عمل دون المستوى.
تم الكشف عن هذا النوع من سلوك التخفي من قبل فرد صُنف بالمجلات المنخفضة. بالمرتبة الأولى في الرياضيات التطبيقية (amc) لأنها كانت سيئة السمعة لنشر الأعمال دون المستوى.
نشرت جامعة شنغهاي وحدها مئات من أطروحات amc في غضون أربع سنوات فقط. لم يكن غريباً أن يقوم شخص ما بنشر 20 رسالة جامعية دون المستوى في سنة.
كان لو تشو غير متأكد من أن ينشر في مجلات أخرى ولكن بالنسبة لـ amc …
يمكن أن يكون واثقًا أو مغرورًا حيال ذلك.
في كلتا الحالتين ، شعر أنه لا توجد مشكلة.
ومع ذلك ، سيكون من الصعب إذا أراد نشر تقريب تشو في المجلة العلمية. لم تكن المشكلة تتعلق بالقبول لأنه يمكن قبوله بسهولة. كان الجانب الحاسم هو ما إذا كان يمكنه الاحتفاظ بمركزه بعد قبوله.
في النهاية ، اختار لو تشو المهمة الثالثة. لم يكن يخطط لاستخدام تقريب تشو. بدلا من ذلك ، خطط لكتابة أطروحة زائفة من أجل اجتياز المهمة.
كانت معرفته الحالية بالرياضيات المتقدمة والتحليل الرياضي معادلة لطالب الماجستير. إذا أراد كتابة أطروحة بمستواه الرابع في اللغة الإنجليزية ، فعليه فقط أن يتعلم بعض الكلمات الفنية. لم يكن شيئًا لا يستطيع القاموس حله.
في المقابل ، لم يكن لديه الصلات أو الذكاء العاطفي اللازم للمهمة الأولى.
أما بالنسبة للمهمة الثانية ، فإن الجامعة لم تقدم دروس فيزياء للطلاب الجدد. كان خائفًا من أن يُنتج عن النظام أسئلة فيزياء على مستوى المدرسة الثانوية لا أحد يعلم مدى انخفاض مستوى الصعوبة. علاوة على ذلك ، لم يهتم كثيرًا بمستواه الفيزيائي. لم يكن بحاجة حقًا إلى تعلمه الآن. يمكنه فقط أن يتعلمه لاحقًا إذا احتاج إليها.
بعد أن اختار لو تشو مهمته ، نظف العشب من على مؤخرته ووقف. وضع بعض الموسيقى وبدأ يسير نحو مساكن الطلبة.
بعد غيابه لفترة طويلة ، سيصاب ليو روي بالجنون إذا لم يعد قريبًا.
كان هذا الرجل غريبًا. لقد كان كريمًا جدًا ولكن عندما يتعلق الأمر بالدراسة ، كان شديد التنافسية وأنانيًا مما جعل الناس عاجزين عن الكلام. كان يطاردك عبر الشوارع إذا نظرت إلى ملاحظاته وأدار عينيه إذا طرحت عليه أسئلة. في نظره ، بدا أن كل شخص في العالم كان منافسًا له. ما سعى إليه لم يكن نوعًا من النجاح الأكاديمي ولكن إعجاب الطلاب والمعلمين من خلال حصوله على مكانة “العبقري”.
هل يمكن اعتبار هذا النوع من الأشخاص عبقريًا؟
لم يعتقد لو تشو ذلك.
في نظر عبقري حقيقي ، كان كل شخص آخر قمامة. من يهتم إذا نظرت إلى ملاحظاتي؟ هل تعلم عن تقريب تشو؟ لن تتعرف عليه حتى عندما يكون أمامك!
لن يعترف لو تشو إلا بشخص واحد يمتلك صفات عبقري حقيقي.
نعم ، كان هذا صحيحًا.
لا يحتاج المرء حتى إلى التخمين. كان يتحدث عن نفسه.
…
عندما فتح باب مسكنه كانت الساعة العاشرة بالضبط.
كان ليو روي يحمل كتاب تمرين. لم يكن الشخصان الآخران هناك. ربما كانوا يلعبون الورق في الجوار. كان شي شانغ هو نوع الشخص الذي يستمع فقط في الفصل ، لكنه لم يخصص وقتًا إضافيًا للدراسة خلال فترات الامتحان. أما بالنسبة إلى هوانغ غوانغ مينغ ، فيُدعى أنه يُدعى ملك الدراسة. لم يستمع إلى الدروس. كان يعمل بجد قبل الامتحانات فقط ولا يزال يؤدي أداءً جيدًا.
ألقى لو تشو حقيبته على الطاولة وبدأ في البحث عن بطاقة الاستحمام الخاصة به في الأدراج.
في هذه اللحظة ، وضع ليو روي كتاب التمرين في يديه ونظر إلى اتجاه لو تشو.
“صديقي ، لماذا تعمل بجد؟”
قال لو تشو قبل أن ألقى منشفته على كتفه ووقف من أمامه: “يجب أن أعمل بجد. لم أتطرق إلى كتاب لمدة نصف فصل دراسي. إذا لم أبدأ الآن ، فسيكون الأوان قد فات”. كرسيه.
رأى ليو روي أن لو تشو كان على وشك الاستحمام وسأل ، “لا يمكنني حل هذه المسألة. هل يمكنك النظر إليها من أجلي؟”
أوه ، كان هذا مذهلاً.
كانت هناك أسئلة لم يستطع حتى ليو روي حلها؟
“اسمح لي أن ألقي نظرة عليها.”
عندما مد لو تشو يديه ، عدّل ليو روي نظارته وسلم دفتر التمارين الخاص به. وأشار إلى السؤال المطلق وقال: “هذا السؤال”.
قال لو تشو: “مسألة تفاضل وتكامل؟ لا ينبغي أن يكون هذا صعبًا …”. نظر إلى السؤال وتفاجأ لأنه لم ير هذا النوع من المسائل من قبل. وكان يشعر بالاثارة. من يهتم بالاستحمام؟ أخذ دفتر التمرين وجلس متراجعًا وبدأ في رسم مخططات على المسودة.
في السابق ، إذا كان ليو روي غير قادر على حلها ، فلا توجد طريقة يمكن لـ لو تشو للقيام بها. لم يكن يعرف السبب ولكن الآن ، لم يكن هناك حتى قطعة صغيرة من كلمة “مستحيل” في ذهنه.
بعد أن أمضى لو تشو بعض الوقت في محاولة حلها ، استرخى ليو روي قليلاً. كان الغبي الذي نظر إليه سراً لا يزال غبيًا. مهما ادعى ، كان لا يزال غبيًا.
بالنسبة إلى هذا السؤال ، لم يتمكن ليو روي حقًا من حله. ومع ذلك ، كانت هناك إجابات رسمية بالخطوات الدقيقة لحلها. سبب طرح هذا السؤال على لو تشو لم يكن حقًا لطلب المساعدة. بدلا من ذلك ، أراد فقط “التجسس على العدو”.
بعد كل شيء ، إذا كان يريد بالفعل المساعدة في حل مسألة حسابية ، فلن يطلب المساعدة من شخص غبي مثل لو تشو.
كان ليو روي يفكر في هذا وسأل ، “ماذا لو نسخت السؤال أولاً؟ سأنتقل إلى السؤال التالي أولاً؟”
كان المعنى الخفي هو أنه لا توجد طريقة يمكن لـ لو تشو حلها ، لذلك لن يضيع وقته.
ومع ذلك ، لم يكن رد لو تشو ما توقعه ليو روي.
“… لا حاجة. لقد قمت بحلها.”
حل- حلها ؟!
اتسعت عينا ليو روي لدرجة أن مُقل عينيه كادت أن تخرج.
قال لو تشو: “نعم ، لقد سمعتني”. كان يدور قلمه وهو يشرح الصيغة الموجودة في المسودة ، “مشكلة نموذجية من خطوتين. أولاً ، تقوم بتحويل الإحداثيات الديكارتية إلى إحداثيات قطبية. نظرًا لتماثل الفاصل الزمني ، يمكنك ببساطة تقليل هذا الجزء إلى cot^2(x) … ”
“ثم احسب المشتق كـ csx ^ 2 (x)! ثم استبدلها مرة أخرى في لدورها الأصلي!” تقلصت أعين ليو روي قليلاً. لقد فهم أخيرًا المنطق الأساسي لحل هذه المشكلة. كان الباقي سهلاً وكان عليه فقط حسابه.
اللعنة ، لم أفكر في هذه الخطوة …
قال لو تشو بابتسامة: “بينقو! لقد حللت الأمر”. في بعض الأحيان ، يمكن حتى للطفل أن يُعلم الآخرين.
“شكرًا … دعني استعير المسودة. سأحاول معرفة ذلك.”
“خذها وعلى الرحب والسعة!” قال لو تشو وهو يلوح بيديه بسخاء وبدأ يمشي نحو الحمام.
أخذ ليو روي مسودة لو تشو وجلس. دفع نظارته ونظر إلى السؤال. عبس وذهب إلى وضع التفكير العميق.
على الرغم من أن التقنية كانت جديدة بالنسبة له ، إلا أنه تم تدوين خطوات حلها بوضوح. لم يكن هناك شيء خارج نطاق معرفته ، لذلك يمكنه فهمها بسهولة حتى بدون تفسير لو تشو.
ومع ذلك ، هناك شيء واحد فشل في فهمه وهو كيف اكتشفها لو تشو بحق الجحيم؟
وأيضًا في مثل هذا الوقت القصير …
ربما واجه هذا النوع من المسائل من قبل؟
اعتقد ليو روي أن هذا هو الاحتمال الوحيد. خلاف ذلك ، لم يستطع تخيل كيف يمكن لهذا العامل الغبي بدوام جزئي أن يحل هذه المشكلة بشكل أسرع من عبقري مثله.
انقلب إلى الجزء الخلفي من كتاب التمرين. عندما نظر ليو روي إلى الإجابات ، تجمد.
“ليس هناك طريقة…”
الجواب صحيح … لكن هذه ليست النقطة الرئيسية.
النقطة الأساسية هي أن طريقة لو تشو أسهل من الإجابة الأصلية! لم تفكر الإجابة الأصلية في تحويل الإحداثيات الديكارتية إلى إحداثيات قطبية. بدلاً من ذلك ، استخدمت الإجابة التكامل بالأجزاء مما أدى إلى عدد كبير من العمليات الحسابية.
وكانت هذه طريقة فكر فيها …
كيف يكون هذا ممكنا؟
عض ليو روي شفتيه.
وفجأة راودته شكوك حول حياته.
– – – – – – – – – –
wiz4rd
‘تعليقك يساعدني على ترجمة المزيد’