النظام التكنولوجي المتقدم للباحث - 60 - بدأت المنافسة الوطنية!

الثاني عشر من سبتمبر – أقيمت المسابقة في موعدها المحدد!

في اليوم السابق للمنافسة ، استقل لو تشو والآخرون الحافلة المدرسية وتوجهوا من الحرم الجامعي الجديد إلى الحرم القديم. سوف يعيشون في مساكن الطلبة المؤقتة التي تنظمها الجامعة.

تم تجهيز المراتب والوسائد ولذلك كان على الطلاب فقط إحضار الأغطية الخاصة بهم. بعض الناس لم يحضروا حتى الأغطية. بعد كل شيء ، ستستمر المنافسة لمدة 72 ساعة فقط. كان متوسط ​​وقت النوم لكل طالب أقل من 10 ساعات.

على سبيل المثال ، كان لو تشو هكذا.

كانت مهمته هي الأثقل حيث كان عليه إنهاء أكبر قدر من العمل. كان بإمكانه النوم قليلاً فقط خلال الليلة الثانية ، ولذلك لم يغير ملابسه حتى. كان أول شيء فعله عندما انتقل إلى المسكن الجديد هو الاستلقاء على السرير ومحاولة النوم.

كان عليه أن يجبر نفسه على النوم.

عندما استيقظ لو تشو في الخامسة صباحًا ، استلقى على سريره حتى الساعة السابعة قبل ذهابه لتناول الإفطار. التقى وانغ شياو دونغ ولين يوشيانغ قبل أن يتوجهوا جميعًا إلى غرفة الكمبيوتر المخصصة التي أعدتها الجامعة.

وفقًا لمعلومات التسجيل الرسمية ، كان هناك أكثر من 70 ألف طالب جامعي يتكونون من 23347 فريقًا ، عبر 1338 جامعة. كانت هناك فرق من 33 مقاطعة ومنطقة ذاتية الحكم (بما في ذلك هونغ كونغ وماكاو) والولايات المتحدة. نقر الجميع على موقع المسابقة في نفس الوقت وقاموا بتنزيل الأسئلة.

أقيمت المسابقة برعاية إدارة التعليم العالي بوزارة التعليم والمعهد الصيني للرياضيات الصناعية والتطبيقية. لذلك كانت المسابقة صارمة وعادلة. كان تأثيرها أقل من “كأس التحدي” ، ولكن المكافأة كانت إلى حد ما أكثر قيمة من “كأس التحدي”.

كانت الساعة السابعة والنصف صباحًا حينما جلست الفرق العشرة في غرفة الكمبيوتر.

على الرغم من أن معظم الناس اختاروا استخدام الكمبيوتر المحمول الخاص بهم للإجابة على الأسئلة ، إلا أنهم أحضروا الكمبيوتر المحمول الخاص بهم إلى غرفة الكمبيوتر. بعد كل شيء ، يمكن أن يسمح الواي فاي في غرفة الكمبيوتر والمكتبة للطلاب بتنزيل الأطروحات عبر الإنترنت مجانًا. كان من المتوقع أن يفوزوا بهذا النوع من المنافسة من خلال المصادر على بايدو.

عندما جاء البروفيسور ليو ، ابتسم وقال مرحبًا لطلابه الثلاثة. لم يتحدث عن المنافسة. بدلاً من ذلك ، سأل كيف ناموا أو كيف كانت مساكن الطلبة. بعد ذلك ، خرج من غرفة الكمبيوتر ، وقاد حافلة المدرسة ، وعاد للقيام بمشاريعه الخاصة.

في الساعة الثامنة دق الجرس.

سجل الجميع الدخول بسرعة إلى الموقع الرسمي وقاموا بتنزيل الأسئلة.

تم تقسيم الأسئلة إلى ABCD أربعة أسئلة رئيسية. منها ، AB كانت للطلاب الجامعيين ، بينما كانت CD مخصصة للطلاب الحاصلين على درجة خاصة. كان على كل فريق اختيار سؤال واحد. تم إعطاء الفرق تجزئة md5 من الموقع الرسمي وكان عليهم تحميل الرسالة في شكل PDF واجتياز فحص md5.

بشكل عام ، كان لديهم نصف ساعة فقط لاختيار السؤال ، كان الجميع يسعون جاهدين لقراءة السؤال.

ومع ذلك ، عندما رأوا الأسئلة ، أصيبوا بالذهول.

“السؤال A هو التصميم والتحكم في مسار هبوط المركبة الفضائية Chang’e 3 … السؤال B هو تصميم طاولة قابلة للطي! اللعنة! ما هذه الأسئلة بحق الجحيم لهذا العام؟”

“هذه مختلفة تمامًا عن أسئلة التدريب التي قمنا بها!”

“لقد فعلت شيئًا مشابهًا قبل بضعة أيام. كان شيئًا مثل تصميم إطلاق صاروخ شنتشو … لكنني لم أتوقع أن يطرح هذا السؤال في المنافسة … أنا مهمل للغاية!”

“اللعنة ، ألم تحصل على 95 في الجبر المتقدم؟ فكر في شيء ما!”

“لقد درست الجبر المتقدم ، وليس علم الصواريخ!”

“تصميم طاولة … كيف يفترض القيام بذلك؟ أليس هناك أربعة أرجل فقط؟ قابلة للطي … يمكننا محاولة إضافة زنبرك خلف الأرجل؟”

كانت غرفة الكمبيوتر مفعمة بالحيوية وكان من الواضح أن الطلاب انزعجوا من هذه الأسئلة حيث لم يكن لديهم أي فكرة من أين يبدأون.

ومع ذلك ، كان بعض الطلاب مختلفين.

على سبيل المثال ، كان لو روندونغ من فصل لو تشو يتواصل بهدوء مع زملائه في الفريق.

و ليو روي … بدا ذلك الطفل موثوقًا به تمامًا لأنه انتهى بالفعل من قراءة الأسئلة وكان بالفعل يكلف الأعمال لزملائه في الفريق.

نظر وانغ شياو دونغ إلى السؤالين وعبس.

بدا أن السماء قد انهارت.

كان كلا السؤالين متعلقين بالفيزياء.

كان السؤال الأول متعلقًا بحسابات مسار الفضاء التي من المؤكد أنه من المستحيل حلها بمعرفة فيزياء المدرسة الثانوية فقط. على السطح ، بدا السؤال الثاني بسيطًا ، لكنه في الواقع لم يكن أسهل بكثير من السؤال الأول. تضمن التحليل الديناميكي للحركة لأرجل الطاولة ، وتحليل الإجهاد المادي ، وعشرات المشاكل الأخرى. لن يتطلب الأمر معرفة النمذجة الرياضية فحسب ، بل يتطلب أيضًا درجة معينة من المشاركة في الميكانيكا الإنشائية بالإضافة إلى علم المواد.

ومع ذلك…

كان “العبقري الرياضي” لو تشو في المجموعة طالبًا في السنة الثانية فقط وكان قد بدأ لتوه فصل الفيزياء.

كان عليهم اختيار السؤال الأسهل.

كان السؤال الأول مستحيلًا بدون معرفة الفيزياء. يمكنهم محاولة تحويل السؤال الثاني إلى مشكلة رياضية باستخدام المصادر عبر الإنترنت.

نظر وانغ شياو دونغ إلى لو تشو ، “هل يجب أن نختار السؤال B؟”

هز لو تشو رأسه ، “اختر السؤال A”.

“سؤال A؟” سأل وانغ شياو دونغ. عبس ، “هل أنت متأكد؟”

قال لو تشو: “لقد انتهيت بالفعل من دراسة الفيزياء على مستوى الجامعة. على الرغم من أن فيزياء الفضاء تبدو معقدة ، فإن المحتوى يمتد فقط إلى ثلاثة فصول”. توقف للحظة قبل أن ينظر حوله وقال ، “انظر أيضًا إلى عدد الفرق التي تختار السؤال B.”

نظرًا لأن السؤال A كان مخيفًا للغاية ، كان من الطبيعي أن تختار معظم الفرق السؤال B. كان على لو تشو أن يكون شجاعًا ويواجه التنين!

بالطبع ، قام لو تشو بهذا الاختيار لأنه كان واثقًا من السؤال A.

أومأ وانغ شياو دونغ برأسه وفهم بشكل طبيعي المعنى الكامن وراء الجملة الأخيرة للو تشو.

“حسنًا ، إذن عليك القيام بالنمذجة.”

“حسنًا.”

توصل العبقريان إلى توافق في الآراء.

نظرت لين يوشيانغ إلى زملائها في الفريق وسألت بضعف ، “أي جزء … يمكنني المساعدة فيه؟”

أعطاها وانغ شياو دونغ ابتسامة لطيفة. كان على وشك أن يقول “سأفعل كل شيء” عندما قاطع لو تشو ، الذي كان مشغولًا بالكتابة على ورقة A4 ، وانغ شياو دونغ وقال بلا هوادة ، “أحضري الطعام والماء ، شكرًا”.

البرمجة والنمذجة وكتابة الأطروحة. تم تخصيص كل هذه المهام الثلاث بالفعل والشيء الوحيد الذي يحتاجونه هو شخص ما لتوصيل الطعام.

فكر لو تشو ، “لا تعتقدي أنه من السهل الحصول على فوز مجاني.” كان عليه أن يجعل هذه الفتاة تفعل شيئًا على الأقل.

وانغ شياو دونغ: “…”

لم تشتك لين يوشيانغ. بدلاً من ذلك ، أومأت برأسها بقوة ، “حسنًا ، سأفعل ذلك!”

كانت ميزة قيام شخص واحد بعمل كل من النمذجة الرياضية وكتابة الأطروحة هي إزالة مشكلة الاتصال.

في نفس الوقت ، كقائد ، كان بإمكان لو تشو إصدار أوامر إلى وانغ شياو دونغ ، الذي كان مسؤولاً عن الترميز.

لذلك لن يكون هناك أي خلافات بين زملائه!

كانت هناك ثلاثة أسئلة فرعية:

(1) تحديد موقع الجانب البعيد للقمر وهبوط الجانب القريب. حدد أيضًا سرعة وموقع Chang’e 3.

(2) تحديد المسار الأمثل لـ Chang’e 3 والتحكم الأمثل للمراحل الست.

(3) قم بإجراء تحليل الخطأ المقابل وتحليل الحساسية لمسار الهبوط المصمم واستراتيجية التحكم.

غمغم لو تشو وهو يعض على قلمه وينقر بأصابعه على لوحة المفاتيح. كتب مخطط الأطروحة وبدأ في تحديد الروح النقدية لهذه الورقة بناءً على حساباته.

[السؤال 1. من أجل الحصول على موقع القمر الجانبي البعيد والقريب للهبوط ، بالإضافة إلى حجم واتجاه السرعة المقابلة لـ Chang’e 3 ، نستخدم أولاً الفيزياء النيوتونية جنبًا إلى جنب مع الشروط المعروفة للحساب. تنقسم حركة مرحلة التباطؤ الرئيسية لـ Chang’e 3 إلى حركة خطية متغيرة السرعة منتظمة. باستخدام MATLAB ، مرحلة التباطؤ الرئيسية للعملية التكرارية …]

[السؤال 2. لضمان مسار الهبوط الأمثل لـ Chang’e 3 والتحكم الأمثل في المراحل الست ، خذ الحد الأدنى من استهلاك الوقود كهدف. باستخدام المعلمات التي قدمتها المشكلة ، استخدم MATLAB لتحديد العوائق على خريطة الارتفاع الرقمية. لتحقيق تحديد العوائق وموقع نقاط الهبوط ، قم بمحاكاة وضع مدار الهبوط الأمثل … “]

[لتحليل الخطأ أو استراتيجية التحكم في مدار الهبوط المصممة في الجزء 2 ، نحتاج أولاً إلى سرد جميع المتغيرات المحتملة التي يمكن أن تسبب خطأ …]

دخل لو تشو في حالة التعمق في أفكاره. كان مركز بشكل كامل على السؤال.

بعد أن حلل السؤال ، شعر أن دماغه كان أكثر وضوحًا بالتأكيد. حتى الإطار العام الكامل للأطروحة بدأ يتشكل في ذهنه.

ما تبقى هو ترجمة المخطط التفصيلي إلى سؤال رياضي …

بالنسبة لمعظم الفرق ، قاموا بعمل الأطروحة بعد البرمجة والنمذجة ، لكن بالنسبة لـ لو تشو ، يمكنه القيام بالأمرين معًا في نفس الوقت!

كانت هذه أكبر ميزة لفريقهم!

– – – – – – – – – –

WIZ4RD

5 فصول لليوم!

أحسست مؤخرًا أن وتيرة ترجمتي بطيئة قليلًا، ٣-٤ فصول أعتقد أنها ليست مرضية كفايه، لذا بدأت بتسريع وتيرة الترجمة وجعلتها ٥، ولو كان ذلك على حساب بعض الجودة، حسنًا تلك الجودة التي لن يهتم لها أحد، أنا بنفسي لا أهتم بها حقًا.

لذا ما رأيكم بالترجمة وعدد الفصول، هل هي مرضية ومناسبة، أم فقط القديم أفضل.

رأيكم يهمني