الشرير في إجازة - 108 - الامتحان النظري
بينما كان راين يعمل على تحسين قدراته في عالم ميثوسيا الافتراضي، كان طلاب الأكاديمية مشغولين بالاستعداد لامتحاناتهم القادمة.
كانت الامتحانات النظرية تقترب بسرعة وتم تقسيمها إلى يومين منفصلين.
تم تخصيص اليوم الأول لامتحانات المواد الإلزامية، مما يعني أنه يتعين على جميع الطلاب أداءها بغض النظر عن تركيزهم أو تخصصهم.
وكانت عدة مواضيع مدرجة كمواد إلزامية. كان هذا هو العلم والتكنولوجيا، وبيولوجيا الوحوش، والرياضيات المتقدمة والمنطق، والأخلاق والأخلاق، واللغات.
نظرًا لأنه قد يكون مفيدًا في بعض الحالات، كان تعلم بيولوجيا الوحوش أمرًا ضروريًا. بينما يمكن استخدام القوة لأغراض الخير والشر. يستكشف موضوع الأخلاق والأخلاق المعضلات الأخلاقية والمعنوية التي تنشأ عند استخدام السلطة، ويعلم الطلاب كيفية اتخاذ قرارات مسؤولة عند استخدام قوتهم.
علاوة على ذلك، يتم أيضًا تدريس لغات مختلفة في المستوى الأساسي. بعد كل شيء، كان هناك العديد من الاعراق في العالم الآن.
وكانت هذه الاختبارات حاسمة وكان لها تأثير كبير على الدرجات النهائية للطلاب، لذلك كان الجميع يبذلون قصارى جهدهم للتحضير الجيد.
من المحتمل أن الطلاب كانوا يقضون ساعات طويلة في الدراسة ومراجعة الملاحظات وإجراء اختبارات تدريبية للتأكد من أنهم مجهزون جيدًا للاختبارات.
ومع ذلك، لا يزال هناك بعض الطلاب الذين ينامون بشكل سليم دون أي توتر. والمثال الرئيسي على ذلك كان جيمس. بعد الدراسة مع المجموعة، ذهب إلى الكافتيريا وتناول وجبة خاصة مرتين. وبعد أن ملأ معدته، توجه إلى مسكنه.
عند وصوله إلى غرفته، كان ينام بشكل سليم. فهو لم يكلف نفسه عناء مراجعة محتوى الامتحان ولا حتى تغيير ملابسه إلى ملابس أخرى.
وفي صباح اليوم التالي، بدأ الطلاب في التوجه إلى قاعة الامتحان في الساعات الأولى من صباح اليوم التالي. وشوهد البعض وهم يصلون، فيما بدا آخرون متوترين ومرتجفين.
حتى أن بعض الأفراد حملوا الكتب في أيديهم وهم يشقون طريقهم نحو القاعة. كانوا يقرؤون الكتب أثناء المشي.
كما هو الحال دائمًا، استيقظ كين مبكرًا وشوهد الآن أيضًا وهو يسير على مهل نحو قاعة الامتحان.
على جانبه الأيمن، كان جيمس بجانبه. كان يصفر أثناء المشي. لم يكن هناك أي نوع من التوتر على وجهه.
“هل أنت لست متوترا بشأن الامتحان؟” سأل كين بفضول.
أجاب جيمس، وهو ينضح بالثقة بالنفس: “لا، أنا لست قلقًا على الإطلاق. أنا واثق من أنني سأنجح بنجاح”. لم يستطع كين إلا أن يتساءل من أين جاءت ثقة جيمس.
وبينما كانوا يسيرون، رأوا نوح ومجموعة أصدقائه من بعيد.
“يا نوح!” نادى جيمس وتوجه نحوه.
استدار نوح ليرى من كان يتصل به وتعرف على جيمس، وهو يلوح له بالاعتراف.
تبع كين جيمس عندما اقتربوا من نوح وأصدقائه.
“مهلا، ما الأمر يا شباب؟” استقبل جيمس نوح وأصدقائه.
أجاب نوح بهدوء: “ليس كثيرًا، فقط أنتظر الامتحان”.
دخل كين بتحية ودية، “مرحبًا يا رفاق”.
ابتسمت دافني وقالت: “يبدو أن جيمس قد درس جيدًا للامتحان، أليس كذلك؟”
أجاب جيمس بنظرة متعجرفة على وجهه: “كلا. لقد نمت كالطفل طوال الليل. النوم الجيد ليلاً ضروري، كما تعلم.”
أجاب سيمون وهو يعدل نظارته: “أهذا صحيح؟”
وفجأة التفت جيمس إلى سايمون وصرخ بصدمة: “ماذا حدث لك؟” مشيراً إلى دوائر سايمون العميقة والمظلمة تحت عينيه.
كتم نوح ضحكته وقال: “لقد قضى الليل كله يدرس”.
هز سايمون كتفيه وتنهد قائلاً: “كان الأمر لا مفر منه. كان عليّ إجراء بعض المراجعات في اللحظة الأخيرة.”
“التحضير للمنهج بأكمله هو مراجعاتك في اللحظة الأخيرة؟” قال نوح بشكل استباقي.
سايمون فقط نظر إليه.
سأل جيمس، الذي كان مهتمًا باستراتيجيات التحضير الخاصة بهم، “إذن، كيف استعدتم يا رفاق للامتحان؟”
أجاب كين: “لقد قمت بمراجعة جميع الملاحظات وحللت أوراق الدفعة الماضية”.
وأضافت دافني: “لقد فعلت الشيء نفسه، ولكنني صنعت أيضًا بطاقات تعليمية للمفاهيم المهمة”.
أومأ نوح برأسه بالموافقة وقال: “لقد قمت ببعض الدراسة الجماعية وشاهدت أيضًا بعض مقاطع الفيديو عبر الإنترنت لفهم المواضيع بشكل أفضل.”
قال سايمون: “لقد حاولت تغطية جميع المواضيع ولكن اضطررت إلى قضاء الليل كله لإجراء بعض المراجعات في اللحظة الأخيرة.”
“مراجعات اللحظة الأخيرة…” ضحك نوح.
سايمون اراد حقا أن يضربه.
“فقط انتظر، هذه المرة سأحتل مرتبة أعلى منك.” كان يعتقد.
توجهت المجموعة نحو المبنى الرئيسي، ولكن عندما دخلوا الممر، انقسموا.
شق كين وجيمس طريقهما إلى الفصل الدراسي، حيث لاحظا أن المقاعد قد تم ترتيبها بناءً على تصنيفهما الأكاديمي.
عند دخول الفصل الدراسي، اكتشفوا أن إيفا وإيمي كانتا جالستين بالفعل في الداخل.
وفي هذه الأثناء، كان بن منخرطًا في محادثة مع أتباعه.
جلس كين على المقعد الأول حيث كان في المرتبة الأولى.
خلفه، كانت ثلاثة مقاعد فارغة لأن إيما ومارثا وكايا لم يأتوا بعد.
كانت مقاعد إيفا وإيمي بعيدين. بينما كان مقعد بن وجيمس قريبين.
في مقعدين اخرين كان هناك ديزي وآريا. كلاهما كانا يتحدثان مع أصدقائهما حول الامتحان.
“يو،” اقترب جيمس وبن وجلسا على مقاعدهما.
“مرحبا. لقد تأخرت.” قال بن بلهجة غاضبة.
“لا بأس. لا بأس. لا يزال هناك وقت قبل بدء الامتحان.” قال جيمس بلا مبالاة.
بدأ جيمس في التحدث مع أتباع بن، وبدأوا في مناقشة أنشطتهم، وسرعان ما انخرطوا في محادثة عميقة.
وسرعان ما بدأوا في إحداث ضجة في الجزء الخلفي من الفصل الدراسي. كانوا يتحدثون بصوت عالٍ ويضحكون، مما أدى إلى تعطيل الفصل.
“توقفوا عن التحدث بصوت عالٍ أيها الأغبياء.” غضبة ايمي . شعرت بالانزعاج عندما كانت تتحدث مع إيفا بشأن بعض الشكوك.
عند سماع ذلك، توقفوا عن الحديث. شعر بن بالظلم لأن ايمي وبخته أيضًا على الرغم من أنه لم يكن يتحدث بصوت عالٍ.
وسرعان ما بدأ المزيد من الطلاب في دخول الغرفة. دخلت إيما وكايا أيضًا غرفة الفصل الدراسي و جلسوا على مقاعدهم.
جاءت مارثا أخيرًا. دخلت الفصل متأخرة كما لو كان لا يزال لديها الوقت.
كما كانت إيما تجلس خلف كين. كانت تقوم بمراجعة بعض المحتوى.
“لا تزالين تدرسين؟” سأل كين.
أومأت إيما برأسها فقط. ولم تتحدث أكثر. شعر كين بوجود هالة حولها تقول له “لا تزعجني”.
لم يكن كين مهتمًا كثيرًا بالتحدث معها لذا لم يزعجها أكثر.
وبينما كان ينظر حول الغرفة، لاحظ أن بعض الطلاب قد أحضروا معهم تمائم أو تعويذات تجلب الحظ، ربما على أمل أن تجلب لهم هذه العناصر الحظ السعيد في الامتحان.
وبدا أن آخرين كانوا يتلون الصلوات، طالبين التدخل الإلهي في جهودهم للقيام بعمل جيد.
على الرغم من تنوع الأساليب وتفاوت مستويات الاستعداد بين الطلاب، كان هناك شيء واحد مؤكد: كان الاختبار على وشك البدء، وكان الجميع مصممين على تقديم أفضل ما لديهم.
بعد فترة وجيزة، دخلت شارلوت، معلمة الصف ب، بثقة إلى الغرفة واقتربت من المنصة. لقد خاطبت الفصل بنبرة صارمة ومبهجة.
“صباح الخير أيها الصف. اليوم، سأشرف على امتحاناتكم.”
“صباح الخير استاذة.”
وقف جميع الطلاب أيضًا واستقبلوا شارلوت.
“أريد أن أذكركم جميعًا بالحفاظ على النزاهة الأكاديمية وتجنب الغش. إذا كان لدى أي شخص أي مواد غير مصرح بها، فيرجى تسليمها إلي الآن. هذه هي فرصتكم الأخيرة.”
على الرغم من ابتسامتها الدافئة، إلا أن شعر شارلوت الأحمر الناري أعطاها حضورًا مخيفًا إلى حد ما.
قام العديد من الطلاب من مجموعة بن على الفور من مقاعدهم وسلموا أوراق الغش الخاصة بهم إلى شارلوت. قامت بتدوير إصبعها بشكل هزلي وحوّلت القطع إلى رماد.
“هل هناك أي شخص آخر؟” استفسرت شارلوت، ولكن لم يتزحزح أي شخص آخر.
وعندما لاحظت عدم الاستجابة، قالت ساخرة:”ماذا عنك يا صاحب العضلات؟” اشارت إلى طالب غافل.
“أيمي تطلب منك الوقوف.”
ضحك جيمس ودفع إيمي، التي سارعت إلى توبيخه. “لا تكن أحمق. إنها تتحدث إليك!” لقد وبخت.
أعادت شارلوت توجيه انتباهها إلى جيمس، “أنت هناك، ذو الشعر البرتقالي. أنا أخاطبك.”
وقف جيمس واتجه بعصبية نحو شارلوت، محاولًا إخفاء شيء ما خلف ظهره. ووضع ذلك في جيوبه. “آه، آنسة شارلوت، ليس لدي أي أوراق غش،” تمتم وتحول وجهه إلى اللون الأحمر.
رفعت شارلوت حاجبها وبدت متشككة. “هل أنت متأكد من ذلك يا جيمس؟” سألت وهي تضيق عينيها عليه.
بدأ جيمس بالتعرق، وعيناه تدوران حول الغرفة. “نعم، أنا متأكد! لماذا تعتقدين ذلك؟” احتج محاولا أن يبدو بريئا.
أطلقت شارلوت تنهيدة غاضبة، وأدارت عينيها. “أوه، هيا يا جيمس. أستطيع أن أرى أوراق الغش تخرج من خلف ظهرك،” قالت وهي تشير إلى كومة الأوراق وأرسلت كرة نارية صغيرة نحو مؤخرة جيمس.
“أوه.” تجعد جيمس من الألم. وبشكل غير متوقع، أحرقت لهيب شارلوت قطع صغيرة فقط في جيب جيمس.
نظر جيمس إلى أوراق الغش، وأدرك أنه قد تم القبض عليه. “حسنًا، حسنًا، لقد فهمتني. قد يكون لدي عدد قليل … أو الكثير من أوراق الغش،” اعترف، ووجهه يتلوى في تعبير مذنب ويخرج المزيد من الأوراق من أجزاء مختلفة من ملابسه.
ضحكت شارلوت وهزت رأسها. قالت وهي تنزع أوراق الغش من يديه: “حسنًا يا جيمس، لا يمكنك القول إنني لم أعطيك فرصة لتعترف بذلك”.
ضحك الطلاب الآخرون في الفصل على محاولة جيمس الفاشلة لخداع شارلوت. ضحك جيمس نفسه بخجل، مدركًا الفكاهة في الموقف.
قال وهو يبتسم لها: “حسنًا، حسنًا، لقد فزتِ هذه المرة يا آنسة شارلوت”.
ابتسمت شارلوت للخلف، وكانت سعيدة برؤية جيمس قد تعامل مع الموقف بخطوة. قالت وهي تغمزه: “سأعقد اتفاقًا معك يا جيمس. أعطني أوراق الغش هذه، وسأعطيك فرصة ثانية لتتفوق في الامتحان بنفسك”.
أومأ جيمس برأسه بفارغ الصبر، ممتنًا لهذه الفرصة. “اتفقنا!” قال وهو يمرر أوراق الغش إلى شارلوت.
انفجر الفصل بالضحك عندما قامت شارلوت بتدوير إصبعها وتحويل أوراق الغش إلى قصاصات ورق. “لنبدأ بالامتحان، أليس كذلك؟” قالت وهي لا تزال تضحك على محاولة جيمس الفاشلة للغش.
وهكذا عاد جيمس إلى مقعده واستمر الامتحان.
مع بدء الامتحان، تحركت شارلوت في جميع أنحاء الفصل الدراسي، لتراقب الطلاب عن كثب للتأكد من أنهم لا يغشون.
استطاعت رؤية التوتر في وجوههم وهم يعملون على الإجابة على الأسئلة بأفضل ما في وسعهم.
أجاب نوح ودافني بسرعة كبيرة وغادرا الفصل الدراسي. لكن أسرع من أكمل الامتحان كانت مارثا..
بينما كان جيمس يخمن فقط كلما لم يعرف الإجابة. أنهت إيمي وإيفا العمل في وقت معتدل.
قرأ كين كل سؤال بعناية وكتب الإجابة.
كما غادرت إيما وكايا الفصل الدراسي بعد الانتهاء من الامتحان.
وسرعان ما غادر كين أيضًا.
مر الوقت بسرعة، وقبل أن يعرفوا ذلك، رن الجرس معلنا انتهاء الامتحان. جمع الطلاب أغراضهم بسرعة وسلموا أوراقهم إلى شارلوت أثناء مغادرتهم.
ومع ذلك، كان لا يزال هناك طالب واحد في الفصل.
كان هذا الشخص سايمون.
وظل يكتب حتى اللحظة الأخيرة.
في النهاية، اضطر كيفن إلى انتزاع ورقة الامتحان منه.
ذلك لأن كيفن كان هو المشرف في الفصل.
هكذا انتهى اليوم الأول من الامتحانات النظرية.
*******
التعليقات على الفصل "108 - الامتحان النظري"
مناقشة الرواية
ربما يعجبك ايضاً
