2 - التخاطر والقوة الخارقة

الفصل 2 – التخاطر والقوة الخارقة

“رودي ، هل تعرف لماذا أنت هنا؟” سأل المدير رودي.

بعد أن اندفع رودي خارج الغرفة ، تم استدعاؤه إلى مكتب المدير.

“نعم.” أومأ رودي برأسه. “كنت أركض وأنا أصرخ في الردهة.”

“رودي …” قرأ المدير تقارير مدرسة رودي وقال ، “أنت أفضل طالب لدينا. هذه المدرسة تتوقع منك أشياء كثيرة. جميع الطلاب في هذه المدرسة معجبون بك. أنت قدوتهم.”

“هذا ما كنت أفكر فيه ، حتى سنوات قليلة لاحقة.” تنهد رودي داخليًا.

وأضاف المدير “يجب أن تفكر مليًا قبل أن تفعل شيئًا. لأنك إذا فعلت شيئًا خاطئًا ، فإن الطلاب الآخرين سيقلدونك”.

أومأ رودي برأسه وقال ، “أعتذر عن تصرفي”.

لا داعي للاعتذار “.

“…”

“هذا ما يحدث عندما تدرس كثيرًا.” سمع رودي صوتًا في رأسه.

“هاه؟” نظر رودي حوله وفكر ، “ماذا كان ذلك؟”

ربما يجب أن أقول له أن يأخذ قسطا من الراحة؟ هل يجب علي احتجازه لمدة 2-3 أيام؟ سمع رودي الصوت مرة أخرى ، لكنه تأكد هذه المرة أنه صوت المدير.

‘ماذا يحدث؟ سمعت صوت المدير لكني لم أره يحرك فمه. هل أقرأ افكارة؟ تساءل رودي.

“سيدي ، هل يمكنني الذهاب الآن؟” سأل رودي بطاعة.

“نعم.”

“يمكنك أن تأخذ بقية اليوم إجازة إذا كنت ترغب في ذلك.” فكر المدير.

لذا فأنا أقرأ افكارة حقًا. ولكن كيف؟ هل كانت التجربة ناجحة؟ لم يقلوا أبدًا أنني سأكتسب القدرات. وما هي القدرات الأخرى التي أمتلكها؟ تساءل رودي وهو يغادر الغرفة وعاد إلى فصله الدراسي.

جلس على مكتبه واستأنف الدراسة.

هذه هي الفترة الأخيرة. لا أطيق الانتظار حتى أعود إلى المنزل وألتقي بوالدتي. لقد مر عامان منذ آخر مرة رأيتها فيها.

حاول رودي قراءة أفكار زملائه في الفصل ، لكن قدراته لم تكن تعمل.

“هل هناك شرط معين يؤدي إلى ذلك؟” تساءل رودي.

“رودي. رودي!” بينما كان رودي مفقودًا في أفكاره ، دعا المعلم اسمه.

“نعم.”

أشارت بإصبعها إلى المسألة الرياضية على السبورة البيضاء وقالت ، “هل يمكنك حلها؟”

نظر رودي إلى السبورة وقرأ المشكلة في ذهنه.

س- 8 i / 3−2i. إذا تمت إعادة كتابة التعبير أعلاه بالصيغة a + bi ، حيث a و b عددان حقيقيان ، فما قيمة a؟ (ملاحظة: i = √ − 1)

“هم ~” رودي همهمة في دهشة بعد النظر في المشكلة. لقد واجهت صعوبة في حلها في حياتي السابقة لأنها كانت صعبة. لكن الآن أستطيع.

مشى رودي إلى السبورة وأخذ القلم من المعلم.

لإعادة كتابة 8 i / 3−2i بالصيغة القياسية a + bi ، تحتاج إلى ضرب بسط ومقام 8 i / 3−2i في المرافق 3 + 2i.

هذا يساوي: (8 − i / 3−2i) (3 + 2i / 3 + 2i) = 24 + 16i − 3 + (- i) (2i) / (32) – (2i) 2

بما أن i2 = −1 ، فيمكن تبسيط هذا الكسر الأخير إلى 24 + 16i − 3i + 2/9 – (- 4) = 26 + 13i / 13

الذي يبسط أكثر إلى 2 + i. لذلك ، عند إعادة كتابة 8 − i / 3−2i بالصيغة القياسية a + bi ، فإن قيمة a هي 2.

رودي حل المشكلة في غضون دقيقة.

“منجز.” سلم القلم إلى المعلم وجلس على مكتبه.

“رودي ، كيف تمكنت من حلها؟ أنا لم أقم بتدريس ذلك حتى الآن ،” سأل المعلم وهو مذهول ومتفاجئ تمامًا.

“إذن لماذا سألتني؟” تنهدت رودي وأجاب: “لقد درست مقدمًا يا آنسة ريز”.

كانت ريز معلمة شابة تبلغ من العمر 22 عامًا تعمل كمتدربة. كان لديها شعر وردي جميل وعيون زرقاء مخضرة. كان العديد من الطلاب معجبين بها بسبب صغر سنها وشخصيتها الذكية.

كانت علاقة رودي وريز سيئة. غالبًا ما كانوا ينادون بعضهم البعض لإذلال أنفسهم. كانت ريز محبطة وغاضبة من رودي منذ اليوم الأول في المدرسة عندما اتصل بها رودي للإشارة إلى خطأها. ومع ذلك ، اتضح أنها لم تكن مخطئة ، واضطر رودي إلى الاعتذار لها.

منذ ذلك الحين ، لم يفوتوا فرصة للعودة إلى بعضهم البعض.

لقد فاتني بصدق هذا الوقت من مدرستي الثانوية. كان ممتعا.’ نظر رودي إلى ريز بنظرة جليلة وابتسامة ساخرة على وجهه. “في حياتي السابقة ، تزوجت ريزي بعد ذلك بعامين ، وقتلها زوجها فيما بعد في شهر العسل”.

“سأنقذك في هذا -”

دينغ ~ دونغ!

انتهت ساعات الدراسة ، وبدأ الجميع في العودة إلى المنزل.

“يا رودي!” وضع إريك ، أفضل صديق لرودي ، يده على كتف رودي وقال ، “لنذهب للعب كرة القدم مع الكبار.”

كان هذا شيئًا معتادًا بالنسبة لرودي ، للعب مع أصدقائه والاستمتاع بقدر محدود جدًا من وقته.

“ليس اليوم ، إريك. لدي شيء أفعله في المنزل.”

“حسنا ، إذن ، سأراك غدا!”

غادر رودي حرم المدرسة واتخذ طريقه المعتاد إلى المنزل.

تنهد!

تنهد ونظر إلى الوراء إلى كل معاناته من حياته السابقة وتمتم ، “أنا لا أفوت فرصة واحدة ، هذه المرة”.

“هيه!” لقد تذكر حديثه مع إريك آخر مرة جاء لزيارته في المستشفى. “لقد كان محرجًا للغاية عندما جاء ليبلغني بزفافه”.

حصل إريك على وظيفة في شركة وسيطة وتزوج لاحقًا ابنة الرئيس. ثم تمت ترقيته وانتقل مع زوجته إلى الخارج.

“الآن بعد أن فكرت في الأمر ، تزوج جميع أصدقائي تقريبًا. ومع ذلك ، لم يهتم أي منهم بإخباري. ليس الأمر كما لو أنني كنت سأفعل أي شيء ، على أي حال.”

لم أسمع من صديقتي بمجرد خروجها. أتساءل عما إذا كانت قد حصلت أيضًا على قطعة جديدة … “شد رودي قبضتيه وتمتم ،” أنا من انفصل عنها “.

“حسنًا ، سألتقي بها مرة أخرى في الفصل الدراسي القادم عندما تنتقل إلى المدينة المجاورة.”

كان رودي يمر بملعب عام حيث جاء الناس حول المبنى للعب. فجأة ، جاءت كرة تنس وحلقت في رودي. كان على وشك أن يضرب وجهه ، لكنه أمسك بها بيديه حتى دون أن ينظر إليها.

“ماذا-!”

لقد اكتسب أيضًا قدرة انعكاسية فائقة.

“مهلا! أعط الكرة!” صرخ صبي من بعيد.

“إنهم لا يعتذرون …” رمى رودي الكرة بكل قوته ، وارتفعت من خلال السحب.

“….”

ثم اصطدمت كرة قدم بساق رودي. نظر حوله ليرى بعض الأطفال الذين تتراوح أعمارهم بين 13 و 15 عامًا يمارسون كرة القدم.

“آسف! هل يمكنك تمرير الكرة؟” صاح صبي.

“أريد أن أتجاوز ، لكن إذا أصاب أي شخص ، فمن المحتمل أن يموتوا من الاصطدام”. قام رودي بلمس الكرة بطرف حذائه ومرت عبر شبكة المرمى.

“….”

في ذلك اليوم ، أدرك رودي أن حياته الثانية ستكون أكثر إزعاجًا مما كان يتصور.