44 - هدية للرئيس هوو (2)
الفصل 44 – هدية للرئيس هوو (2)
قامت بضبط هاتفها المحمول على وضع البث حيث استعدت لرسم لوحة للرئيس.
كانت تبث أيضاً في حياتها السابقة.
كثير من الناس في العصر الحديث لم يفهموا الرسم بالحبر الصيني. لقد شعروا أنه لم يكن مثيرًا للاهتمام أو قيِّمًا مثل الرسم الزيتي. كان هدفها هو تقديم الرسم بالحبر الصيني لعدد أكبر من الناس وتغيير هذا المفهوم الخاطئ.
بالإضافة إلى ذلك ، يمكن أن تكون الممارسة جافة جدًا لوحدها. لا يهم عدد الجماهير التي كانت لديها عندما كانت تبث ، سيكون لديها على الأقل بعض الصحبة.
كانت هذه هي الطريقة التي اعتادت بها على البث عندما كانت تمارس أو ترسم بمفردها ، وليس لديها سبب لتغيير ذلك الآن.
توقفت مرة أخرى قبل أن تبدأ.
“هممم ، ما نوع اللوحة التي يحبها الرئيس؟”
استمتع الناس من العصور القديمة بمناظر الطبيعة.
يمكن أن تحل الطبيعة جميع المشاكل في الحياة اليومية.
الرئيس دائما لديه هذه النظرة التعيسة عليه.
إذا كانت رسوماتها تجذب انتباهه من حين لآخر وتحسن مزاجه ، فلن يكون ذلك سيئًا للغاية!
نظرت في جميع أنحاء الغرفة ، وكانت معظم الزخارف بالأبيض والأسود.
“حسنًا ، سأرسم جبلًا تعلوه أزهار حمراء. وأيضا إضافة رجل صيد…. بدا ذلك وحيدا بعض الشيء. حسنًا ، سأضيف رافعة لمرافقته … وأضيف أيضًا فتاة صغيرة ذات ربطة شعر حمراء، ولطيفة!”
بعد أن عززت أفكارها ، سجلت للحصول على حساب بث BB.
بدأت في البث بمجرد الموافقة على حسابها!
لم تتكلم ولم تظهر وجهها. لقد قامت فقط بوضع هاتفها على وسادة ، وركزته فقط على جزء الطاولة.
ثم تبادلت ساعة واحدة من “مهارة الرسم الالهية”.
“لا أشعر بأي اختلاف … !!”
قبل أن تنتهي من جملتها ، اهتز جسدها بعنف.
خلال الوقت الذي سيستغرقه الشهيق ، لاحظت أنها كانت في مكان مختلف تمامًا!
اختفت الغرفة السوداء والبيضاء. بدلا من ذلك ، يمكن أن تشعر بالضباب من حولها …. كان نسيم يهب عبر الأشجار. كانت هناك مظلة خضراء ، ورائحة الزهور الممزوجة بالتربة الطازجة تحيط بها.
فتحت غو شيشي عينيها ، وتفاجأت بحق.
ما كانت تراه أمامها لم يعد جدارًا ، بل جبلًا!
قمم الجبال الشاهقة صعودا وهبوطا ، تمتد إلى ما لا نهاية. كانت قمم الجبال مغطاة بقيقب الخريف وكانت حمراء كما لو كانت مشتعلة! شعرت بأنها صغيرة لأنها استوعبت الهيبة و الضخامة الكاملة للمشهد.
فجأة صوت زقزقة من طائر الكركي حولت انتباهها إلى المياه التي لا نهاية لها على الجبل … قارب صغير يطفو من تلقاء نفسه في وسط النهر. صياد في معدات المطر الخاصة به كان يجدف القارب إلى الأمام. بجانبه كانت الطفلة الصغيرة ذات الجدائل والرافعة البيضاء التي كانت تدور في ذهنها سابقًا …
فتح فم غو شيشي الى “O” كبير!
كادت أن تشعر بالماء عليها. كان كل شيء قريبًا جدًا منها!
كانت واقعية جدا!
هل كانت هذه هي الحقيقة الافتراضية التي أنشأها النظام؟
“التواجد في المشهد” يعني السماح للرسام بتجربة ما كان عليه أن يكون في اللوحة؟
كان الرسم بالحبر يدور حول المفهوم الفني ، وليس التعثر في كل تفاصيل الصورة ولكن خلق الإحساس بالمشهد.
كان الأمر يتعلق بالتعبير عن تشي بين السماء والأرض وكيف أدركها الرسام.
هل لهذا السبب كان من المهم أن يختبر الرسام المشهد الفعلي أولاً شخصيًا؟
التعليقات على الفصل "44 - هدية للرئيس هوو (2)"
ربما يعجبك ايضاً
