أنا الفزاعة واللورد الشيطاني المرعب! - 269 - انتشار المجال، منظر مرعب!

الفصل 269: انتشار المجال، منظر مرعب!
وقف فلاندرز في وسط المستنقع.

تحت قدميه، كان هناك مستنقع ضخم في الأصل.

لكن في لحظة ما، بدأ المستنقع تحت قدميه يتحرك.

وبعد بضع ثوانٍ، أصبح المستنقع صلبًا، متحولًا ببطء إلى تربة صفراء.

ثم، نمت فجأة شتلة شابة على التربة الصفراء.

نمت الشتلة بسرعة.

من حجم الإبهام، أصبحت نصف طول الإنسان، ومن الأخضر إلى الأصفر.

انتشر الحنطة في المحيط وانتشرت بسرعة في جميع الاتجاهات.

هذا كان مجال فلاندرز.

كانت سرعة انتشار المجال سريعة جدًا.

في بضع ثوانٍ فقط، انتشرت إلى بضع مئات من الأمتار في المنطقة المحيطة.

لقد لاحظ كل من المخلوقات الغريبة والسحرة في هذه المنطقة أن هناك شيئًا خاطئًا في اللحظة الأولى.

أليسوا في مستنقع؟

كيف تحول فجأة إلى حقل قمح؟

كان الجميع مشوشًا.

لحسن الحظ، لم يكنوا أشخاصًا بسيطين ولديهم الكثير من الخبرة، لذلك تخمينوا بسرعة مكانهم.

لكن بعد أن هدأوا، لم يدم ذلك طويلاً. بدلاً من ذلك، أصبحوا فجأة مرعوبين وشعروا بتنميل فروة رؤوسهم.

أدركوا أن قوتهم قد انخفضت فعليًا!

بغض النظر عما إذا كانوا سحرةً أو مخلوقاتٍ غريبةً، طالما كانوا في المستنقع الأسود، فالشيء الوحيد الذي يمكنهم الاعتماد عليه هو قوتهم الخاصة.

يمكن القول بأن قوتهم تمثل مدى بقائهم في هذا المكان.

لذلك، في هذا المكان، حتى لو لم يكن هناك شيء، لا طعام ولا ماء، فإن هذه الأمور ليست مهمة. يمكن الاستيلاء عليها جميعًا.

في المستنقع الأسود، كانت قوتهم الخاصة هي الشيء الأهم.

والآن، وجدوا أن الأشياء التي يعتمدون عليها للبقاء قد اختفت. كيف يمكنهم الشعور بالارتياح؟

كان العديد من الأشخاص الذين كانوا لا يزالون في الرتبة B على ما يرام.

أما تلك السحرة الذين انخفضت قوتهم فجأة إلى الرتبة C، أو حتى فقدوها، أو المخلوقات الغريبة، فكادوا ينهارون على الفور!

كان دين، الذي كان سحريًا من الرتبة B قبل ذلك، يتبع ساحرًا قويًا جدًا إلى المستنقع الأسود.

لكنه واجه حادثًا.

تم قتل تلك الساحرة من قبل مخلوق غريب.

بسبب قوته، لم يتمكن سوى من حماية نفسه في المستنقع.

علاوة على ذلك، كان المخلوق الغريب يبحث عنه في كل مكان.

لم يكن يعرف مدى مدة هروبه من المطاردة، لكنه عندما حاول التنفس بشكل عميق، وجد أن قوته قد انخفضت من الرتبة B- إلى الرتبة C+.

علاوة على ذلك، عندما فحص الوضع حوله، كان أكثر هلعًا!

لقد تغير المنظر حوله!

أولاً، تحول إلى حقل قمح ذهبي.

ثم، يبدو أنه رأى ظلًا أسود في هذا الحقل. عندما نظر دون وعي إلى النقطة السوداء، فجأة ظهر في مبنى التدريس المتنقل.

أمامه كان نافذة ضخمة. من خلال النافذة، يمكنه رؤية المكتبات المرتبة بشكل منتظم مع منضدة صغيرة عليها.

علاوة على ذلك، لم يكن الصف فارغًا.

كان هناك العديد من الطلاب بداخله.

ومع ذلك، كان هؤلاء الطلاب مجتمعين جميعًا أمام مكتب واحد، يناقشون شيئًا ما. وفي بعض الأحيان، سينظرون إلى السبورة.

كانت هذه المشهد متناغمة للغاية.

ولكن عندما تحول دين نظره إلى السبورة على المنضدة، لم يستطع قلبه تجنب الانقباض.

“قتلوا هذا الغريب!!”

“اقتلوه!!”

“يجب أن يكون في هذا المبنى التعليمي!”

كانت هذه الكلمات محفورة على السبورة بطباشير أحمر ساطع وكانت بارزة بشكل كبير.

ولكن ما أرعبه لم تكن الكلمات القليلة الموجودة على السبورة، بل كان الأمر يتعلق بوجود عدد قليل من الصور بجانب الكل صليب

وفي إحدى الصور التي لم تكن عليها علامة صليب، كان هو شكله! فأصاب دين بالرعب اللا إرادي، ما هذا المكان؟ وكيف يوجد صورة له؟

تنننن!

صوتٌ مفاجئٌ تردد في الفصل، فنظر دين إلى مصدر الصوت، وانقبضت عدسات عينيه فجأة، فرأى أن كل طالب في الفصل كان يحمل سكيناً كبيراً في يده، وكان هناك سائل أحمر زاهي يقطر منها!

وصوت الآن كان من تصادم هذه السكاكين الكبيرة!

عندما شاهد دين هذه المشهد، نظر بلا إرادةٍ إلى الصور على السبورة التي تحمل علامات الصليب، فما هذا المكان؟ كان حلق دين يجوب بلا هدوء وقلق قلبه يتزايد.

ولم يجرؤ على الدخول لأنه لم يكن يعرف ما الوضع داخل، ولم يعرف لماذا يريد هؤلاء الطلاب قتله.

“طالب، ماذا تنظر إليه؟”

“لماذا لا ترتدي زي المدرسة؟”

“استدر وأخبرني بإسمك!!”

فجأةً، سمع دين صوتاً خلفه، فشعر بأن جميع شعر جسده يقفز، فنظر خلفه بلا إرادةٍ، فوجد رجلاً أمامه يحمل سكيناً كبيراً، وكانت ثيابه بيضاء، ولكنها ملطخة بالأحمر الزاهي… وكان من الواضح أنها ليست صبغةً.

نظر كل منهما إلى الآخر، فشعر دين بالرعب، وكان الرجل مذهولاً عندما رأى ظهور دين، ثم رأى دين أن زاوية فم الرجل تتقاطع بسرعة، وأن فمه خالٍ من اللحم والدم، وكأنه مليء بالقش، كما لو أن جلده مليء بالقش.

فجأةً، شعر دين بالقشعريرة تجتاح عموده الفقري وتصعد إلى رأسه، ورأى أن الرجل ابتسم، وأصبح القسوة في عينيه أكثر شدةً، ثم توجه إلى الوراء، وأخرج سكيناً كبيراً كان لا يزال ملطخاً بالدماء، ورفع السكين وتركها تقطع الهواء متجهةً نحو دين.

رعب دين، فسارع بإلقاء تعويذة وهدفها سكين الرجل، ثم ظهرت نار شديدة وهبت نحووجه الرجل.

فوراً، اضطر الرجل للانسحاب بسبب النار، فنظر دين حوله بحثاً عن مخرج، ودخل الدرج وركض بلا هدوء نحو الأسفل.

“يا معلم، ماذا تفعل؟”

“سريعاً، الرجل على السبورة هرب إلى الأسفل، امسكوه واقتلوه!!”

وصلت صيحات غضب الطلاب إلى أذن دين قبل أن يصل إلى الدور الأرضي، ففزع دين وزاد من سرعته، ولكنه كان يشعر بالخوف والقلق.

وكانت هناك شيئاً يشغل باله، فقد استخدم النار لإرهاق الرجل الذي هاجمه، ولكنها لم تؤثر عليه، مما يعني أن الرجل ليس شخصاً عادياً.

بالإضافة إلى ذلك، تضاءلت قوته وتراجعت حالة الأمان لديه.

لذلك، عندما رأى أن هجومه لم يؤثر على الرجل، فإنه فزع على الفور.

دونغ!

دونغ دونغ!

تصاعد صوت الأقدام خلفه، فزاد دين من سرعته، ولكنه لم يصل إلى الخروج بعد.

يجب أن يكون هؤلاء الطلاب في الفصل يتعقبونه!