65 - ترك كل شيئ للآخرين
- بعد عدة ساعات من التحضير.
ذهبنا إلى الخندق مع المشاركين – و بعبارة أخرى ، الطلاب بأكملهم.
بما أن الخندق ليس بهذا الوسع ، لا أستطيع رؤية كل منهم من حيث أقف.
حسناً ، من المحتمل أن يصبح هذا الخندق كبيرًا بما يكفي لكي يرى الجميع وجه الآخر عندما يصل الوقت الذي نحارب فيه الشياطين*.
(يقصد ذلك بسبب تحطيم الجدران)
“إذا سأشرح كيفية توفير الميثريل.”
“نعم!”
أُحدِث الطلاب باستخدام سحر تكبير الصوت.
سأقوم فقط بشرح عام ، سيعتني المدرسون بالتفاصيل الصغيرة.
“أولا ، كسر جدران الخندق إلى حجم سهل التنقية.”
بينما كنت أقول ذلك ، استخدمت معول حديدي معزز بـ [الكسر الهش] لضرب وكسر جدار الخندق.
على خلاف السيوف ، فإن المعاول متخصصة في تكسير الصخور.
ويرجع ذلك جزئياً إلى حقيقة أن جدران الخندق في الطابق الأول ناعمة لدرجة أنه حتى تعزيز ضعيف جداً يمكن أن يكسرها.
– هذا ممكن للجميع ، ولكن.
“م-ما هذا المعول بحق الجحيم …. حطم جدار الخندق في ضربة واحدة ….”
“أليست حتى السيوف من الكنوز الوطنية غير قادرة على تحطيم جدران الخندق؟”
“معول من الكنوز الوطنية؟”
“لا ، الغريب هنا ليس هو المعول ، لكن المستخدم ، ماثي كون ، أليس كذلك؟ إذا كان ‘ماثي كون’، أشعر أنه يمكنه حتى كسر جدران الخندق باستخدام معول عشوائي ملقى بالأرجاء.”
تحول الوضع إلى هذا الاضطراب فقط من وجود جدار خندق محطم.
–ام. سأتركهم وشأنهم لأن شرح هذا في كل مرة يستغرق اليوم بأكمله.
سأترك الأمر للمعلمين لشرح التفاصيل و سأنهي واجبي هنا بسرعة.
“هذا هنا معول عادي. أنا فقط استخدمت القليل من السحر عندما ضربت جدار الخندق. الجزء الأكبر من هذا العمل تم بفضل العلامة الرابع –العلامة غير المؤهلة .”
كسر الجدران من خلال أرجحت السيوف المعززة بالسحر سوف يكون تدريبا جيدا ، كما أنه تدريب جيد للعضلات. إنه تدريب أساسي مثالي لمستخدمي العلامة غير المؤهلة.
“التالي ، هو حول التنقية –”
أخبرتهم النسخة المختصرة من التفسير الذي أخبرته لرولي.
تتم عملية التنقية بشكل أساسي من قبل العلامة الأولى ، بينما تستخدم العلامات الثانية والثالثة سحر الحرارة.
حتى لو كان الأمر يعتمد أساسا على العلامة الأولى ، فإن العلامات الأخرى ستظل بحاجة إلى تسيير السحر بشكل صحيح ، يجب أن يكون تدريبا جيدا بالنسبة لهم.
ثم غيرت المكان مع سينسي ،لقد شرحت ما يكفي.
“- هذا كل شيء من ماتياس كون. الجميع ، هل فهمتم كيفية توفير الميثريل؟”
“سينسي! أنا لم أفهم شيئا على الإطلاق!”
“لقد فهمت ما قاله ، لكنني متأكد تماما أنني لا أستطيع فعل ذلك!”
“هل كانت هذه المحاضرة موجهة للأشخاص الذين توقفوا عن كونهم بشرا؟”
– يبدو كما لو أنهم لم يفهموا حقا.
أو بالأحرى ، ماذا يعني حتى ‘التوقف عن كونهم بشرا’. هل تعتقد أن هذا يخص الشياطين أو ما شابه.
ولكن الآن بعد التفكير في الأمر ، عندما أخبرت المعلمين عن هذه العملية في المرة الأولى ، كان لديهم نفس التعبيرات.
تتشابه تعبيراتهم مع الطلاب الذين حاليا لا زالوا يتعلمون السحر المتوسط و فجأة يحصلون على محاضرة حول سحر دمج الذرات.
بالمناسبة ، هل تسأل لماذا هذا هو إسمه الرمزي ، السبب أنني سميته بذلك في حياتي الماضية.
كان ذلك عندما كان عمري 120 عامًا إذا لم أكن مخطئًا …. حسنا ، هذا مشابه لما تسمونه طيش الشباب.
(نعم إنه شاب عمره فقط 120 عاما)
في هذا الوقت ، لاحظت أن محاضرتي صعبة للغاية ، على غرار ما حدث هنا.
كنت أفكر أنه لو أتيحت لي فرصة أخرى ، فسأحرص على تعليم سحر دمج الذرات بطريقة يمكن لأي شخص فهمها من المرة الأولى.
– حسنًا ، في النهاية ، كانت هذه هي آخر مرة طُلب مني فيها إلقاء محاضرة.
على الرغم من أنني أعاني من مشكلة في صنع ،الكتب المدرسية ل[سحر دمج الذرات للأغبياء] و [دليل سحر الخلود] و ما شابه، لرفع فرصة إيجاد أعضاء محتملين لحزبي.
“… بصراحة ، أنا أفهم شعوركم يا رفاق. أنا حقا حقا أفهمه.”
بدأ المعلم يتحدث مع وجه جدي أمام الطلاب.
“سيكون لدى أي شخص نفس رد الفعل عندما يرون شخصا ما يقول أشياء مثل توفير الميثريل ثم الشروع في كسر وتشكيل جدران الخندق كما لو كان أمرا عاديا – ومع ذلك ، هذا حقيقي”.
التقط المعلم شظايا من جدران الخندق واستخدم أسحار مختلفة.
ثم قام برفع الميثريل المكتمل أمام الطلاب.
“خلال اجتماع المعلمين الآن ، قررنا تسمية اسم آخر لـ’محاضرة ماثياس الخاصة’! وهذا الاسم هو ‘محاضرة ماثياس لتدمير الحس السليم’!
توقف عن ذلك. من فضلك لا تسحب أسماء سخيفة من هذا القبيل دون استشارتي أولا.
على الأقل اترك اسمي و شأنه.
[محاضرة تدمير الحس السليم]. يجب أن يكون جيدا بما فيه الكفاية.
“ووه!”
“… أجل. إنه اسم مناسب تمامًا لمحاضرة ماثياس-كون.”
ومع ذلك ، يبدو أن الطلاب والمعلمين تقبلوه بشكل جيد.
…همم. لنفعل ذلك.
“حسناً ، دعونا نذهب لتحطيمهم بينما نملك الفرصة.”
لقد تحدثت إلى رولي وألما بينما كنت أتحرك مع محو حضوري.
“حسنا!”
“فهمت!”
لقد أخبرت المعلمين أنني سأذهب لهزيمة الشياطين بمجرد انتهائي من شرح الأمور المهمة.
ربما سوف نعود مرة أخرى حين يتقن الطلاب ذلك بشكل كامل — أو ربما لا، ربما لن أستطيع ذلك تماما ، ربما سأعود بعد أن يتمكنوا من تنقية الميثريل إلى حد ما.
وهكذا ، تركنا الخندق و بدأت الرحلة لقتل الشياطين.
سوف تكون فقط رحلة لمدة ثلاثة أيام على الأكثر إذا سارت خطتي جيدا.
—————————————
كنت أوي تغيير ترجمة ‘الحس السليم’ إلى ‘المعرفة الشائعة’ لكن من الأفضل الإستمرار بترجمتي الأولى
و أضن أنكم تعرفون المعنى لذلك لا توجد مشكلة.
Khalid123
التعليقات على الفصل "65 - ترك كل شيئ للآخرين"
ربما يعجبك ايضاً
