أسطورة الجينات الخرافية - 16 - جذب الانتباه
الفصل السادس عشر: جذب الانتباه
داخل مبنى الزراعة ، داخل غرفة مراقبة كبيرة ، كانت شاشة ثلاثية الأبعاد تعرض المشاهد داخل المعبد العسكري الوهمي . يمكن رؤية كل ما فعله الطلاب هناك بوضوح.
كان مدرس فنغ لين ، إلى جانب مجموعة من المعلمين الآخرين ، ينتظرون هنا. كان أمامهم رجل عجوز غني المظهر ، وكانوا جميعًا يحدقون في الشاشة الثلاثية الأبعاد. لم يكن هذا الرجل العجوز سوى مدير المدرسة.
“حسنًا! “شوانغ شيمينغ من الفصل الثالث ليس سيئًا. إحصائيات حيويته 2.5 وإذا استمر في النمو ، فسيكون قادرًا على دخول فصل الموهوبين بمجرد صعوده إلى قمة المعبد العسكري الوهمي . ”
وقف المعلم الرئيسي للصف الثالث جانبًا ووافق ضاحكًا ، “خلفية شوانغ شيمينغ هذه عادية للغاية ، لكنه يعمل بجد في الزراعة ولديه إمكانات كبيرة!
أومأ المدير برأسه. بعد ذلك ، تحولت بصره إلى طالب آخر معروض على الشاشة.
“تشانغ يو من الفصل الثامن عشر يعرض أيضًا أداءًا مستبدًا. قد تكون إحصائيات حيويته عند 2.1 منخفضة بعض الشيء ، لكن يمكنه بالفعل القتال بشكل مذهل مع سيد القتال في المستوى 20!
كما أومأ المدرسون الآخرون برأسهم كما وافقوا.
تمت محاكاة أسياد القتال في المعبد العسكري الوهمي باستخدام نماذج من الفنانين القتاليين الفعليين في تاريخ بين النجوم. كانت براعتهم القتالية في ذروة مستوياتهم بلا شك.
ومن ثم ، من الواضح أنه سيكون من الصعب جدًا على هؤلاء الطلاب ، الذين نشأوا في دفيئة مثل المدرسة ، الفوز عليهم في القتال.
على الرغم من أن هذا الطالب كان لديه إحصائيات حيوية كانت 0 ، 1 أكثر من سيد القتال ، فإن القدرة على القتال إلى هذا الحد تعني أن موهبته لا تزال تعتبر أعلى بقليل من المتوسط.
“حسنًا ، هذا فانغ يون من الصف الحادي والثلاثين ليس سيئًا. يجب أن يكون الجين الذي أيقظه هو جين النيزك ويعتبر جينًا أساسيًا عالي المستوى. إذا تمكن من العثور على المسار الصحيح لتطور الجينات ، فيجب أن يكون قادرًا على تطويره بسلاسة إلى جين الكوكب ، ولن يكون حلمًا بعيد المنال بالنسبة له أن يفكر في أن يصبح مزارعًا حقيقيًا بين النجوم. ” شاهد طالبًا آخر ، ثم التفت إلى رجل في منتصف العمر بجانبه ، “لقد علمته جيدًا. ”
“مدير المدرسة على حق. جين الكوكبة هو جين نادر للغاية وقوي بين الجينات البدائية. إذا تمكن من تطوير جيناته إلى هذا الحد ، فسيكون محظوظًا للغاية حقًا ، وسيكون مستقبله بلا حدود. “كان للمدرس الرئيسي للصف الحادي والثلاثين ابتسامة سعيدة على وجهه.
….
بصفته مدير مدرسة ، كان يُعتبر مزارعًا بين النجوم على مستوى النخبة. كان حكمه دقيقًا للغاية بطبيعة الحال ، وأية تعليقات غير رسمية أدلى بها تسببت في قيام جميع مديري المدارس بالتعبير عن المديح دون توقف.
إذا تم التعليق على عباقرة فصولهم الدراسية ، فإن هؤلاء المدرسين المسؤولين عنهم سيبتسمون بملئ وجوههم ، ويشعرون بالشرف والمجد.
أما بالنسبة لمديرة الصف السابع عشر ، فقد كان تعبيرها صارمًا أكثر من أي وقت مضى. ومع ذلك ، كانت هناك نظرة قبيحة على وجهها الآن ، حيث لم يعلق مدير المدرسة حتى على طالب واحد من الفصل السابع عشر.
تم اعتبار الفصل السابع عشر في المجموعة بأكملها متوسطًا ، ولم يكن لديهم العديد من العباقرة مثل الفئات الأخرى. كان تشاو كاي هو الطالب الوحيد بإحصاءات حيوية تجاوزت 2.0.
قد يكون عبقريًا في الصف السابع عشر ، لكنه بدا متوسطًا بشكل لا يضاهى من منظور المدرسة بأكملها.
ومع ذلك ، اشتهر تشاو كاي بعدم إتقانه للقتال. هو ، الذي يتمتع بقوة 2.2 ، كان لا يزال عالقًا في المستوى الثامن عشر. كان لديه 0.4 من الحيوية اكثر مقارنة بخصمه ، لكن القتال كان لا يزال صعبًا للغاية بالنسبة له. كان الأمر مثيرًا للشفقة لدرجة أن المرء لم يستطع تحمل المشاهدة.
صرت على أسنانها وشعرت بالاستياء من حقيقة أن تشاو كاي قد فشل في تلبية توقعاتها.
سيكون الأشخاص في نفس المهنة دائمًا منافسين. لاحظ مديرو الفصول الآخرون محنتها ، وكلهم نظروا إليها بابتسامات لم تكن تبتسم ، مما جعلها تشعر بالغضب أكثر..
“طالب في السنة الثالثة في السنة النهائية ، فنغ لين ، قفز المستويات في المعركة! “في هذه اللحظة ، رن صوت آلي ، لتنبيه الجميع.
“ماذا؟ ظهر عبقري آخر يمكنه القفز عبر المستويات في القتال؟ ”
“النظام؟ من هذا؟ من أي فئة تنتمي هذه العبقرية؟ ”
“كونه قادر على هزيمة سيد قتالي بنفس مستواه. يعتبر هذا الطالب متحديا للسماء!
… …
دوى انفجار من التعجب.
في اللحظة التي ظهر فيها عبقري قادر على القفز عبر المستويات في القتال ، ستتبعه بالتأكيد ضجة كبيرة. وجد هؤلاء المعلمون صعوبة في إخفاء دهشتهم.
القفز عبر مستويات القتال؟ كيف يمكن أن يكون هذا ممكنا؟
لم يكن أسياد القتال أشخاصًا عاديين ؛ كانوا خبراء في ذروة مستوياتهم. من سيكون لديه مثل هذه البراعة القتالية بحيث يمكنه القفز عبر المستويات وهزيمة أسياد القتال في المعبد العسكري الوهمي ؟
يمكن اعتبار الشخص الذي يمكنه فعل ذلك مجرد وحش. من أي فصل كان هو أو هي؟
هل يمكن أن يكون شخصًا من الدرجة الثالثة معروفًا بسرعة الزراعة السريعة؟ أو كان شخصًا من الصف الثامن عشر معروفًا ببراعته القتالية الاستبدادية…؟
كل شخص لديه بعض الأسماء في أذهانهم وآراء مختلفة .
ثم يومض اسم على الشاشة – فينغ لين.
ومع ذلك ، كان كل المدراء ينظرون إلى وجوههم فارغة لأنهم لا يستطيعون تذكر ما إذا كان هناك مثل هذا العبقرية في فصلهم.
من أين يمكن أن يأتي هذا الوحش ؟ لفترة من الزمن ، تسببت هوية فينغ لين في شعور الكثيرين بفضول شديد.
تمتمت مديرة الفصل السابع عشر في نفسها ، “هل يمكن أن يكون هو؟” لسبب ما ، ظهر فنغ لين في عقلها. ومع ذلك ، يجب أن يكون هذا مستحيلا. كانت إحصائيات حيويته قد اخترقت مؤخرًا فقط ، كيف يمكن أن تكون براعته القتالية قوية جدًا؟
يجب على المرء أن يعرف أن هؤلاء الطلاب يمكن اعتبارهم جميعًا أزهارًا في الدفيئات ؛ لا ينبغي أن تتناسب براعتهم القتالية مع إحصائيات حيويتهم. كيف يمكن لأي شخص أن يكون قادرًا على القفز عبر المستويات والقتال ضد سادة القتال في المعبد؟
قامت المعلمة الرئيسية للصف السابع عشر بتقطيع حاجبيها. يمكن أن يكون هناك طالب آخر يدعى فينغ لين في الفصول الأخرى؟
وسط مناقشات المعلمين ، ضحك المدير ، “يبدو أنه ظهر عبقري في مدرستي. دعني ألقي نظرة على هويته. ”
إلى مدير المدرسة، وكان من الطبيعي أن كل من العباقرة كانو من مدرسته
قام بتنشيط سلطته بصفته مدير المدرسة وأمر أجهزة المراقبة بالتركيز على شخص واحد.
عند رؤية الطالب ، أطلقت المدرسة الرئيسية للصف السابع عشر لمحة من المفاجأة ، “إنه حقًا هو؟! ”
“ايه؟ هل تعرفي هذا الطالب؟ “نظر المعلمون الآخرون بفضول.
كانت مديرة المدرسة تبدو الدهشة على وجهها. ومع ذلك ، سرعان ما استعادت هدوئها وابتسمت للمدرسين الآخرين ، ومع ذلك لم تستطع كبت تلك الفرحة السرية في عينيها. “إنه ليس سوى الطالب في المرتبة الثانية ، فنغ لين ، من صفي. ”
“آه ، إذن هو من صفك؟ “تبادل الآخرون النظرات وكان لديهم تعبيرات رائعة.
من كان يظن أن فئة متوسطة مثل الفصل السابع عشر ستنتج عبقريًا يمكنه القفز عبر مستويات القتال ؟ إذا لم يتم عرض هذا المشهد لهم شخصيًا ، فإنهم يفضلون تصديق أن الخنازير يمكنها الطيران.
امام هذا العدد الكبير من الناس ، من الطبيعي أن لا تحرج مديرة المدرسة نفسها. قمعت دهشتها والبسمه على وجهها بينما كانت تتساءل بصمت كيف أنجز فنغ لين هذا.
أعاد المدراء الآخرون انتباههم إلى الشاشة. هذا العبقري الناشئ حديثًا جذب انتباههم بعيدًا.
“إحصائيات حيويته 1.5 فقط ، لكنه اخترق المستوى 16. صحيح أنه قفز عبر المستويات ، لكن إحصائيات حيويته منخفضة للغاية! “عندما رأى أداء فنغ لين ، تومض عيني مدير المدرسة بضوء ساطع. ومع ذلك ، سرعان ما تنهد بحزن.
بدأ المعلمون الآخرون أيضًا بالضحك بسخرية على مديرة الصف السابع عشر.
“لديه مثل هذه الإحصائيات المنخفضة . يبدو أنه قد بذل كل جهده في فنون الدفاع عن النفس ، متجاهلاً ما هو مهم حقًا ، والتأكيد على الأمور العرضية بدلاً من الأساسية!
“يبدو أنه ليس لديه طريقة للصعود إلى قمة المعبد ولن يكون قادرًا على دخول فصل الموهوبين. ”
“يا للأسف. إذا وضع كل قلبه في الزراعة ، فقد يكون حقًا قادرًا على أن يصبح عبقريًا. للأسف ، لم يرشده أحد وقد أضاع الوقت على الطريق الخطأ ، ووضع كل جهوده في فنون الدفاع عن النفس. ”
….
لقد كان في الأصل عبقريًا لكنه شرع بالفعل في المسار الخطأ. تسبب هذا في تنهد مديري المدارس الآخرين بارتياح. يبدو أن هذا الطالب لن يشكل تهديدًا لطلاب فصولهم الدراسية.
كانت مديرة المدرسة تصر أسنانها بصمت.
في هذه اللحظة، وكان مدير المدرسة وجدت بالفعل في سجلات الفيديو و شاهدها.
“ماذا؟ لم يدخل أبدًا إلى المعبد العسكري الوهمي من قبل وبدأ من المستوى الأول؟ ”
“يا لها من سرعة اختراق سريعة!
“ما زال يراقب التحركات القتالية للسادة القتاليين؟ ما الذي يجب ملاحظته؟ ألم يتعلم فنون الدفاع عن النفس الابتدائية قبل هذا؟ ”
….
كمدرسين ، كانت أحكامهم دقيقة بشكل طبيعي ويمكن أن يفهمو موقف فينغ لين في لمحة. كلهم لا يسعهم إلا أن يصابوا بالصدمة.
تنهد مدير المدرسة مرة أخرى. بصفته مزارعًا من النخبة ، فقد رأى العديد من الأشياء ولم يسعه إلا أن يشعر بالشفقة.
“هذا الشاب لم يتعلم أي فنون قتالية من قبل. لم يكن الفن القتالي الذي استخدمه في المستوى الأول سوى القبضة العسكرية الأساسية ، وهو فن قتالي تدرسه المدرسة مجانًا. ومع ذلك ، في المستويات اللاحقة ، كانت الهجمات التي استخدمها كلها من فنون الدفاع عن النفس القديمة التي استخدمها أسياد القتال في المعبد العسكري الوهمي . لم يتعلمهم على الفور فحسب ، بل كان بإمكانه أيضًا استخدامها بحرية كما يشاء ، مما أدى إلى زيادة براعته القتالية. يبدو أنه موهوب للغاية فيما يتعلق بفنون الدفاع عن النفس. في البداية ، كان الأمر صعبًا للغاية قبل أن يهزم خصمه ، لكنه أصبح أكثر استرخاءً مع تقدمه. إذا لم أكن مخطئا ، أعتقد أنه قد أيقظ قلبه القتالي بالفعل. إنه حقًا عبقري في فنون الدفاع عن النفس. إذا اكتشفناه في وقت سابق ، يمكننا رعايته بشكل كبير ، وقد يكون قادرًا على أن يصبح عبقريًا على مستوى الوحش وحتى يتأهل للدراسة بين النجوم!
هز الناظر رأسه. كان حقا هذا مؤسف.
“ماذا؟ في الواقع أعطى مدير المدرسة مثل هذا التقييم العالي؟ “ارتجف بعض مديري الفصول من عدم التصديق.
ما مدى ارتفاع تقييم مدير المدرسة؟ يجب على المرء أن يعرف أن عباقرة الذروة في الفئات الأخرى لم يتلقوا سوى تقييم أعلى بقليل من المتوسط. حتى الآن ، قال مدير المدرسة في الواقع أن فنغ لين هذا يمكن أن يصبح عبقريًا على مستوى الوحش؟
إذا استمر هذا فينغ لين في النمو ، الن يصبح تهديدًا كبيرًا لجميع فصولهم الدراسية؟
صُدم جميع مديري المدارس ، لكنهم سرعان ما تنفسوا الصعداء عندما لاحظوا أن معدل حيوية فينغ لين يبلغ 1.5.
“يا للأسف ، بعد كل شيء لقد فات الأوان. ”
” كل زيادة نقطة في إحصائيات الحيوية ، تعتبر نقطة انتقال ضخمة. على أي حال ، فإن امتحان الكلية سيبدأ قريبًا ، لن يكون لديه الوقت لزيادة إحصائياته الحيوية. ”
“صحيح. إذا لم يكن الأمر كذلك ، فقد يظهر عبقري حقًا في الصف السابع عشر. ”
…….
كلهم تنهدوا من الأسف على السطح لكنهم كانوا يشعرون بالسعادة سرًا.
لقد فات الأوان لفينغ لين ، ولم يكن هناك وقت كافٍ له لينضج.
لقد حكموا بالفعل على فنغ لين بأنه ميت في قلوبهم.
كانت مديرة المدرسة أكثر انزعاجًا. إذا كانت قد اكتشفت إمكانات فينغ لين في وقت سابق ، فربما … ولكن للأسف ، كان كل شيء قد فات الأوان. تنهد…
“مدير الصف السابع عشر ، صفك لديه مثل هذه العبقرية ، ولكن لماذا لم ترعيه في وقت سابق؟ “هز المدير رأسه ، كانت نبرة صوته مليئة بالتوبيخ.
نظر المدراء الآخرون بنظرة فرحة في مصائب الآخرين.
“مدير المدرسة ، ليس لدي أي فكرة كذلك. اسمه فينغ لين ، وقبل اختبار الحيوية الوهمي ، كانت إحصائيات حيويته دائمًا 0.4. كان مجرد طالب عادي حينها. ليس لدي أي فكرة عن سبب انفجاره فجأة بالكثير من الإمكانات. “كانت مديرة المدرسة في حيرة شديدة أيضًا.
“ماذا؟ هل تمزحي؟ ”
“توقفي عن الكذب ، 0.4 إحصائيات حيوية سابقًا و 1.5 الآن؟ من تخدعي؟ ”
“كيف يكون تحسنه بهذه السرعة؟ ما لم يكن مزارعًا كبيرًا يغرس قوته فيه لإيقاظ إمكاناته بقوة ، فإن معدل التحسين هذا سيكون مستحيلًا. ومع ذلك ، من الواضح أن هذا ليس هو الحال ، أو أنه كان قد صعد بالفعل إلى القمة قبل ذلك بكثير. إذا حدث ذلك حقًا ، فقد يكون مؤهلاً بالفعل للكلية البينجمية خلال سنته الأولى. ”
…
ناقش المعلمون في المناطق المحيطة. تمامًا مثل ما توقعت المعلمة ، لم يصدقها أحد.
“كل هذا صحيح. “تحدث مدير المدرسة بهدوء ، لقد تحقق من سجلات فينغ لين السابقة.
كطالب ، سيتم تسجيل كل اختبار يجرونه بواسطة أنظمة المدرسة. لم يكن هناك شك في أن ما قالته المعلمة صحيح.
كان هذا صحيحًا بالفعل! شعر الجميع بصدمة لا تضاهى.
اختفت كل فرحتهم السرية في وقت سابق الآن. تمكن فنغ لين هذا من رفع إحصائيات حيويته بسرعة كبيرة وامتلك مثل هذه البراعة القتالية البارزة. إذا استمر في النمو ، على الأرجح ، فسيكون قادرًا قريبًا على تهديدهم جميعًا…
ومع ذلك ، كان الوقت قصيرًا جدًا. لا ينبغي أن يكون قادرًا على الوصول إلى فئة الموهوبين بشكل صحيح؟
يجب أن يكون مستحيلًا ، قد تكون هناك فرصة ، ربما…؟
نمت عيون مدير المدرسة مرة أخرى حيث تجدد اهتمامه بـ فينغ لين. استخدمت مديرة الفصل ذكائها وتحدثت على عجل ، راغبة في المطالبة بالفضل ، “إذا لم أحكم بشكل خاطئ ، فيجب اعتبار فينغ لين من هؤلاء الطلاب المتفجرين. مع ضغط امتحان الكلية ، انفجرت إمكاناته فجأة أقترح بشدة على المدرسة رعايته!”
“أنا لا أوافق. احصائيات حيويته منخفضة للغاية. ليس لديه قيمة كافية ليتم رعايته!
“الوقت محدود للغاية ؛ لن يكون قادرًا على فعل ذلك. ”
“صحيح. بعد الاندفاع المتفجر هذه المرة ، ربما وصلت إمكاناته إلى الحد الأقصى. دعونا لا نهدر موارد المدرسة!”
…
كانت موارد المدرسة محدودة. إذا تم إعطاؤه له ، فهذا يعني أن بعض الطلاب الآخرين لن يتمكنوا من الحصول على الرعاية.
عند رؤية شريحة الفطيرة قبل أن تصبح أصغر ، اختلف جميع مديري الفصول بشدة. كان الكثير منهم في الواقع خائفين من أن عبقريًا حقيقيًا على مستوى الوحش قد يولد حقًا إذا تم استخدام كميات هائلة من موارد الزراعة عليه.
إذا كان هذا هو الحال ، فإن عباقرة طبقاتهم سيكونون بالتأكيد بائسين للغاية.
في قلوبهم ، تعاملوا بالفعل مع فينغ لين باعتباره أكبر تهديد في المنافسة على الموارد لطلابهم.
عند رؤية هؤلاء الأشخاص يتحدون للاعتراض ، كيف يمكن لمديرة الفصل ألا تكون واضحة لنواياهم؟ شعرت بالتوتر والغضب الشديد وهي تصرخ ، “كيف تعلمون جميعًا أن إمكانيات فنغ لين لن تستمر في الانفجار؟ ”
“فكيف تعرفي إنها لم تستنفد ؟ مثل هذا الشيء يمكن أن يحدث مرة واحدة فقط ، ومن المستحيل أن تظهر معجزة في المرة الثانية!
“هذا صحيح ، لقد كان مجرد محظوظ. ”
“من معلوماته ، يأتي فنغ لين من خلفية عادية. بدون موارد كافية للحفاظ على نموه ، ما مقدار الإمكانات التي يمكن أن يمتلكها؟ ”
….
اعترض جميع المدراء الآخرين بشكل جماعي.
“يا رفاق … “كانت مديرة المدرسة عالقة أمام الانفجار وكانت مستعدة للرد بكلمات ساخرة.
نظرًا لأن الخلافات بين المدراء يزداد سوء ، تدخل مدير المدرسة وقال ، “كفى ، توقفو عن الجدل. هذا الطالب بلا شك عبقري. إنه مجرد أن إحصائيات حيويته الحالية منخفضة بعض الشيء. ”
لقد اتخذ قرارًا ، “لا تخبروه بأي شيء حتى الآن. دعونا نشاهد أدائه المستقبلي قبل أن نقرر. إذا استمرت إمكاناته في الانفجار ، فسنعامله كمرشح مؤهل لإجراء امتحان الكلية ، وسنقوم برعايته بشدة!
مع تعبير مدير المدرسة عن موقفه ، يمكن للآخرين الاستسلام فقط.
ولكن على أي حال ، نظرًا لأن هذا الوحش الصغير لم يتلق أي فوائد حقيقية بعد ، كان من الممكن اعتبار أهدافهم قد تحققت. نظر المدراء الآخرون إلى بعضهم البعض بينما ابتسموا بصمت.
ومع ذلك ، كادت مديرة الفصل السابع عشر أن تكسر أسنانها عن طريق الصرير عليها كثيرًا.
لم يكن لدى فنغ لين أي فكرة عما حدث للتو. لم يكن يتوقع أن يتسبب تحسنه المفاجئ في إحداث ضجة كبيرة بين موظفي المدرسة.
في هذه اللحظة ، كان يركز بشكل كامل على مراقبة خصمه في المستوى التالي.
وسمع دوي إطلاق النار. كان في ساحة معركة دامية بين النجوم.
وقف في الميدان شخصية بشرية مرتدية درعًا معدنيًا. تطاير الرصاص في كل مكان فيما كان طلقات الرصاص تتطاير. تغلغلت رائحة كريهة دموية في الجو ، وشوهدت الجثث تتناثر على الأرض.
وقفت تلك الشخصية بلا حراك ، مشعةً بهالة من الدماء المعدنية التي مزقتها الحرب. كان شخصه بالكامل مثل نصل سحب من غمده ، يشع بحدة قصوى ، قادر على تشريح الناس في أي لحظة.
لدهشته ، اكتشف فنغ لين أن خصمه الحالي كان في الواقع مزارعًا بين النجوم يرتدي بذلة ميكا.
التعليقات على الفصل "16 - جذب الانتباه"
مناقشة الرواية
ربما يعجبك ايضاً
