179 - وحيد

 عندما جاء كوين لأول مرة وقدم الطلب ، أوضح أن نظامه أخفى مستوى قدرته الفعلية. كان من المنطقي لماذا كان يحتاج إلى ضبط النتيجة على الساعة. كان هذا هو السبب عندما رأى لوغان بيتر وقاموا بتقديم نفس الطلب … جعل سرًا لوغان سعيدًا في الداخل.

اعتقد أنه ربما تم وضع بيتر تحت نفس نوع النظام الذي كان عليه كوين. لقد رأى كوين كصديق الآن وكان سعيدًا لمساعدته ، لكن رغبته في معرفة النظام تجاوزت بكثير قيدهم الضعيف.

عند لمس بيتر ، أدرك كيف خاب أمله بسرعة ، لم يكن لديه نفس رد الفعل الذي كان عليه عند لمس كوين. وهو ما يعني الآن أنه لا يستطيع التفكير في سبب يحتاج بيتر إلى تغيير مستواه؟ إذا كان شيئًا بسيطًا مثل تجنب الآخرين من التسلط عليه ، فقد كان من الخطر جدًا القيام بذلك.

بمجرد أن اكتشفوا مدى ضعفه ، كانوا سيبلغونه وسيتم استبدال الساعة. الشيء الوحيد الذي كان يمكن أن يفكر فيه هو أن كوين وبيتر كانوا يخفون شيئًا عنه. لذلك توصل إلى خطة لزرع جهاز تسجيل في الساعة.

في البداية ، كان في الأصل سيفعل ذلك مع كوين ، ومع ذلك ، سرعان ما شعر بأنه و كوين متقاربين. لقد استمتع بالمحادثات الصغيرة التي يجرونها. قرر أنه ليس من الصواب أن ينتهك خصوصيته ويعتقد أن كوين سيخبره في النهاية.

****

كان الوقت قد حان للانفصال بين الاثنين ، وسوف يتوجه بيتر إلى فصل العناصر مع ڤوردن بينما سيتوجه كوين إلى فصل الأسلحة العادي.

في بداية الدرس ، استمروا في إلقاء الركلات التي تعلموها في اليوم الآخر. عمل كوين على إتقانها بينما كان في رأسه يتخيل الشعور بتمرير الدم عبر ساقيه.

عادة ، كان عليه فقط التفكير في تفعيل المهارة والنظام سيفعل الباقي له. تحركت الطاقة داخل جسده من تلقاء نفسها ، لكنه لا يزال يشعر أن كل ما حدث كان آليًا فقط.

إذا أراد الجمع بين ضربة الدم وتقنيات ساقه ، فعليه إعادة ذلك الشعور في ساقيه أثناء رمي ركلة. كان سيئًا للغاية أن عقله كان مشغولًا بأشياء أخرى ، وإلا ، كان كوين يحب اختباره الآن.

أثناء ممارسته لاحظ أيضا مرة أخرى أن فيكس كان يقف بمفرده. لم يقترب منه شخص واحد. كان الأمر لدرجة أن فيكس كان يجلس فقط وينظر إلى السقف في ملل.

الآن لم يفعل ليو أي شيء بشأن الطلاب الذين لا يريدون التعلم. في رأيه ، في النهاية ، كان الأمر متروكًا لهم حقًا إذا أرادوا المشاركة أم لا. ومع ذلك ، إذا كان عليهم إزعاج الطبقة ، فسوف يتعامل معهم.

رؤية هذا قرر كوين الاقتراب من فيكس. لم يكن يشعر أن فيكس كان شخصًا سيئًا ولكنه أشبه بالطفل الذي لا يعرف ما هو الصواب والخطأ. إذا كان كوين يمكن أن يقترب منه و يصادقه ربما يمكنه معرفة المزيد عن مصاصي الدماء الذين قد يكونون من بعده.

“مرحبا ، هل تريد خوض قتال ودي؟” سأل كوين.

نهض فيكس من الأرض ونظر حوله ، ملاحظًا أنه كان هناك شخص واحد فقط يمكن أن يتحدث إليه كوين. “من ، أنا؟” سأل فيكس ، و هو يميل رأسه قليلاً.

أومأ كوين برأسه. “ربما يمكنني استخدام قوتي الكاملة ضدك هذه المرة؟”

“نعم ، صحيح. ولكن إذا كنت تصر على أن تركل مؤخرتك ، فسأكون سعيدًا لإعطائك واحدة.” رد فيكس بابتسامة.

كان فيكس مقاتلًا جيدًا وكان كوين يأمل في التعلم منه ، إذا أصبح بالفعل عدوه في المستقبل ، سيكون من المفيد معرفة ليس كيف يحارب فقط ، ولكن كيف حارب الآخرون أيضًا. كانت هناك أيضًا حقيقة أن كوين قد حصل مؤخرًا على دعم إحصائي ، فقد عرف أنه لم يكن قويًا مثل فيكس حتى الآن ، ولكن ربما ببطء لأنه يستهلك المزيد من دماء الناس يمكنه تغيير ذلك.

قاتل الاثنان منهم باستخدام تقنيات الركل فقط ولاحظ ليو أيضًا أن فيكس يمكن أن يؤدي الركلات بشكل جيد. يبدو أنه كان يؤديها بشكل سيئ من قبل لمجرد أنه لا يريد ذلك.

ومع ذلك ، كان الاثنان يعرفان عدم إظهار قوتهما الحقيقية أو سرعتهما ، وإلا سيبدأ الآخرون من حولهم في الشك.

بينما كانت ليلى وإيرين تمارسان ركلاتهما ضد بعضهما البعض ، لاحظت ليلى أن إيرين كانت مشتتة بشكل لا يصدق وكانت تنظر باستمرار إلى مكان وجود كوين وفيكس. لم تكن مهتمة أبدًا بـكوين من قبل ، حتى بعد أن علمت أنه كان مصاص دماء. لذلك كان يجب أن يعني أنها كانت تنظر إلى فيكس بدلاً من ذلك.

بعد الليلة الماضية حاولت تكرار الحركات بينما كانت تحت السيطرة عدة مرات لكنها لم تستطع. أرادت أن تشعر بهم مرة أخرى ، شعرت أنها كانت قريبة ولكن شيء ما مفقود.

ولكن عندما نظرت إلى وجه فيكس ، ملأها الاشمئزاز. لن تسمح لنفسها أبدًا بأن تتحكم من قبل شخص آخر.

*****

في قاعة تدريب أخرى ، كان صف العناصر ينعقد مرة أخرى. قام فودن وبيتر بعملهما المعتاد مع الحفاظ على مسافة عن بعضهما البعض ولكن في نفس الوقت ليس بعيدًا جدًا. تبدأ الدروس عادةً بشرح وتوضيح ثم يحاول الطلاب تكرار ما يتم تدريسه.

في نهاية كل درس ، كان هناك وقت فراغ. يمكن للطلاب ممارسة القتال ضد بعضهم البعض ، أو الممارسة بمفردهم في محاولة لإتقان مهاراتهم.

حتى الآن ، مر الدرس بأكمله دون أن يحدث أي شيء ، حتى آخر لحظة نفس ذلك الرجل الذي اقترب من بيتر المرة الفارطة ، اقترب منه مرة أخرى .

“إذن يا بيتر ، أرى أنك وصلت أخيرًا إلى المستوى الثاني من قدرة الأرض ، لكن تقدمك بطيء قليلاً ألا تعتقد ذلك؟” كان لدى الطالب الذي اقترب إطارًا نحيفًا تمامًا وبدا أنه بالكاد يحتوي على أي دهون. حتى أن وجهه غارق في عظام الوجنتين.

كان الأمر كما لو أن القدر قد قرر كيف سيبدو منذ الولادة ، لأن الاسم الذي أطلقه عليه والديه هو بونز. على الرغم من أن بونز نفسه لا يبدو مخيفًا ، إلا أن ڤوردن كان يرى أنه كان واثقًا عند الاقتراب من بيتر.

أثناء النظر حوله ، رأى أيضًا بعض الطلاب الآخرين ينظرون في اتجاههم. ربما كانوا يعملون لصالح دوك أيضًا.

“يريد دوك أن يتأكد من تقدمك بأسرع ما يمكن ، و إن أسهل طريقة للقيام بذلك هي من خلال تقييم عملي ألا توافق؟ لماذا لا يكون لدى كل منا القليل من السجال؟”

على الرغم من أن ڤوردن لم يكن قريبًا بما يكفي لسماع ما يقولونه ، فقد كان قادرًا على القول بأنهم في نوع من المشاكل فقط من المظهر على وجه بيتر. ثم عندما رآهم يسيرون في اتجاه معين و ترك مساحة حول الاثنين ، عرف ڤوردن ما كان يحدث.

أرادوا اختبار قدرته عندما لم يكن لدى بيتر قدرة.

****

إذا كانت هناك أي أخطاء فيرجى إخباري لأصلحها.?