67 - تصالح مع اليس
الفصل 67 التصالح مع اليس
عندما وصل رودي إلى المدرسة وشق طريقه إلى فصله الدراسي ، وجد أليس جالسة على مقعد مختلف عن المعتاد.
لقد استبدلت مقعدها مع صديقتها ليوم واحد.
“…” أطلق رودي تنهيدة منهكة وتمتم ، “نعم ، لقد أخطأت.”
أراد رودي أن يعتذر لأليس لتقبيلها فجأة دون إذنها ، فسار إلى المكتب الذي كانت تجلس عليه أليس ووقف هناك دون أن ينبس ببنت شفة.
وضعت أليس رأسها على يديها على المكتب ، لذلك لم تدرك أن رودي كان يقف أمامها.
رودي كلف على كتفها دون أن ينطق بكلمة واحدة.
اعتقدت أليس أنه شخص آخر ، لذا نظرت إلى الأعلى ورأت رودي يقف أمام عينيها.
“مرحبًا …” رودي استقبلها بابتسامة محرجة على وجهه.
خفضت أليس رأسها على الفور ورفضت النظر إلى رودي.
“أم … أنا آسف …” قال رودي بصوت رقيق ولكن نظرة حزينة على وجهه.
لقد كان حزينًا حقًا وغاضبًا من نفسه لفعله ذلك بأليس. لقد فهم سبب غضب أليس.
ومع ذلك ، لم تكن أليس غاضبة. لقد شعرت بالحيرة والإحراج ببساطة بسبب التطور المفاجئ بينها وبين رودي.
سرعان ما بدأت الدروس وانتهت.
حاولت رودي الاقتراب من أليس مرة أخرى خلال فترة الاستراحة ، لكنها هربت مع صديقتها.
“…”
نظر إريك إلى رودي من زوايا عينيه وسأل ، “هل فعلت شيئًا لها؟”
“…”
قال إريك: “لم تأتوا إلى المدرسة معًا أيضًا”.
“…”
ظل رودي صامتًا ولم يرد على إريك. ومع ذلك ، لم يكن رودي يتجاهل إريك. كان رودي ضائعًا جدًا وركز على أفكاره لدرجة أنه لم يسمع إريك.
“هذا يبدو جادًا …” قال إريك داخليًا. هل يجب أن أتحدث مع أليس عن ذلك؟ إنها تحب رودي ، لكن رودي كثيفة للغاية. ربما فعل شيئًا غبيًا مرة أخرى وجعلها تغضب.
“لا يمكنني رؤية أفضل براعم لديَّ يتقاتلان هكذا.”
فكر إريك لبعض الوقت وقرر ألا يتدخل بينهما.
‘هذا أمرها. ربما لا ينبغي أن أكون هكذا. إنه للأفضل إذا اختلقوا في النهاية لأنهم يتناسبون مع بعضهم البعض ، وأريد أن أذهب إلى حفل زفافهم يومًا ما.
ابتسم إريك بعد أن تخيل ذلك وفكر ، “ربما يجب أن أجد نفسي صديقة أيضًا؟”
غادر إريك الفصل بعد النقر على أكتاف رودي وقال ، “يمكنك التفكير أثناء تناول الطعام أيضًا.”
تبع رودي إريك إلى المقصف وأكل الطعام أثناء التفكير في خطط مختلفة للتعويض مع أليس.
“ماذا لو اعترفت لها فقط بمشاعري؟” فكر رودي.
نظر رودي حول المقصف لينظر إلى الحائط الذي به ساعة ليرى الوقت.
“لا تزال هناك خمس دقائق متبقية قبل انتهاء الاستراحة. سأنهي الأكل بسرعة وأجد أليس.
دينغ ~ دونغ!
“ههه ؟!” نظر زاك إلى الوقت ، وما زال هناك 3 دقائق على انتهاء الاستراحة.
“ماذا دهاك؟” سأل إريك. “لنذهب. لدينا اختبار في الفترة المقبلة.”
تنهد رودي بعدم تصديق وعاد إلى الفصل مع إريك. هناك رأى أليس جالسة على مقعدها ، بجانب مكتب رودي.
‘لقد عادت؟!’
كان رودي أكثر من سعيد لرؤية أليس تعود في مقعدها. كان مزاجه قد ابتهج ، ونسي كل شيء.
جلس رودي على مقعده والتفت إلى أليس.
“اسمع ، أنا حقًا -” قبل أن يتمكن رودي من الاعتذار بشكل صحيح لأليس ، أوقفته.
قالت بابتسامة على وجهها “ليس الآن. سنتحدث عنها بعد المدرسة”.
إنها تبتسم. ووجهها احمر قليلا أيضا. هل هذا يعني أنها لم تعد غاضبة بعد الآن؟ تساءل رودي.
بدأت المحاضرة ووزعت المعلمة الأوراق.
لم يكن لدي أي فكرة عن وجود اختبار اليوم ، لكنه حدث في عالمي السابق. لقد نسيت ذلك للتو. أعني ، لا أحد يتذكر تواريخ الاختبار قبل عشر سنوات ، سخر رودي بهدوء وبدأ في كتابة الإجابات.
أكد المعلم “الاختبار صعب للغاية ، لذا فقد حصلت على إذن من المدير لدمج المحاضرة التالية أيضًا”. “سأمنحك ساعة وعشرين دقيقة لإكمال الاختبار”.
رفع طالب يده وقال: “سيدي ، بما أن الاختبار صعب ، فهل يعني ذلك أن درجات النجاح تقل أيضًا؟”
“حسنًا …” همهم المعلم في عجب وأومأ برأسه ، “نقطة جيدة ، لم أفكر في ذلك.”
بعد التفكير لفترة ، قال المعلم: “حسنًا. راجعت الورقة مرة أخرى وحسبت متوسط الدرجات التي يمكن أن يحصل عليها المرء. من 80 نقطة ، سيكون متوسط الدرجات حوالي 35. لذلك أنا أضع علامات النجاح على 30. ”
“هذا كثير جدا يا سيدي!” قالت طالبة.
قال المعلم: “هل هي 30 منخفضة نوعًا ما ، لأكون صادقًا”.
وعلق طالب آخر بقوله: “قلل العدد إلى 25 ، سيدتي. وإلا ، فسيفشل معظم الطلاب ، وستكون أنت الملام”.
رفع المعلم حاجبيه بفضول وسأل: “كيف يكون هذا خطأي؟”
أوضحت طالبة: “لقد حصلت للتو على هذه الوظيفة يا سيدي. لذلك قد لا تعرف أنه إذا رسب أكثر من 40٪ من الطلاب في الفصل في مادة ما ، فسيتم إلقاء اللوم على المعلمين بسبب سوء التدريس”.
“هل هذا كيف يعمل؟” تمتم المعلم بنظرة محيرة على وجهه. “لو كنت أعرف ، كان علي أن أجري اختبارًا سهلاً.”
“حسنًا! أنا أضع علامة النجاح لتكون 25!” أعلن المعلم في ذعر.
حاول الجميع حل الإجابات. حتى القبعات العالية كانوا يواجهون صعوبة منذ أن تم طرح الأسئلة بشكل غير مباشر.
كانت معظم الأسئلة من الكتاب المدرسي ، لكن المعلم طرحها بطريقة مختلفة تركت معظم الطلاب في حيرة من أمرهم.
ومع ذلك ، لم يكن الأمر صعبًا على رودي.
أعطتهم المعلمة ساعة وعشرين دقيقة لإنهاء الاختبار. لكن رودي أنهى ذلك في أقل من 15 دقيقة.
بعد الانتهاء من الاختبار ، وقف من مكتبه.
تحولت أنظار الجميع إلى رودي. لكنهم أصيبوا بالحيرة عندما رأوا ورقة إجابته ممتلئة.
“رودي؟ ما بك؟” سأل المعلم بصوت هادئ. “هل تحتاج شيئا؟”
خرج رودي من مكتبه ووضع ورقة الإجابة على طاولة المعلم.
“لقد انتهيت يا سيدي”.
التعليقات على الفصل "67 - تصالح مع اليس"
ربما يعجبك ايضاً
